题目内容
(16分)A图表示一个受精卵细胞的一个细胞周期(G1、S、G2组成了分裂间期，分裂期包括前、中、后、末4个时期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线；B图表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化，请据图作答：
(1)从分子水平看，间期细胞的主要变化是___________。说出动物和高等植物有丝分裂的区别___________
(2)B图中有四种不同DNA含量的细胞，这些细胞所处的时期相当于A图中细胞周期的________期。
(3)能够使B图中DNA含量为2N的细胞所占比例下降，DNA含量为4N的细胞所占比例相对上升的化学试剂不包括________(a.秋水仙素，b.DNA合成抑制剂，c.聚乙二醇)。
(4）A图细胞周期中，染色体数目的最大值及达到最大值的时期分别是________和________。
（5）如果染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换，通常对生物的遗传是否有影响？________________。请简述理由：________________。
(1)DNA的复制有有关蛋白质的合成 前期动物有中心体发出星射线，高等植物有两极发出纺缍丝，末期动物细胞膜凹陷形成两个细胞，高等植物由细胞板形成细胞壁
(2)S (3)b (4)4N ③ (5)没有 因为两条姐妹染色单体是由一条染色体复制而来，交换的部分控制性状的基因相同
解析试题分析：在细胞分裂间期是完成组成染色体的DNA复制和有关蛋白质的合成；动物和高等植物有丝分裂的区别是纺缍体形成和细胞质缢裂方式不同，即前期动物有中心体发出星射线，高等植物有两极发出纺缍丝，末期动物细胞膜凹陷形成两个细胞，高等植物由细胞板形成细胞壁；图B中的DNA含量的变化是反应出分裂间期DNA复制过程，所以是S期；使DNA含量加倍的化学试剂通常是秋水仙素和聚乙二醇，DNA合成抑制剂使2N的DNA含量的细胞数目增加；染色体数目最大值的时期是有丝分裂后期，姐妹染色单体分离成为染色体使染色体数目加倍为4N；交叉互换对于生物的遗传没有影响，因为两条姐妹染色单体是由一条染色体复制而来，交换的部分控制性状的基因相同。
考点：考查细胞分裂过程DNA含量与染色体数目变化及与变异之间的相关知识；意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力；通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力
如表所示为生物学工作者收集到的某市某湖区几种生物的食物网关系(“√”表示存在食物关系)。请据表和图回答问题。
| 被食者 捕食者 | 绿藻 | 螺蛳 | 水草 | 鲫鱼 | 轮虫 |
| 螺蛳 | √ | | √ | | |
| 鲫鱼 | √ | √ | √ | | √ |
| 轮虫 | √ | | | | |
(2)若由于某种原因螺蛳全部死亡，轮虫的种群数量在短时间内将 ，该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将 。
(3)假如鲫鱼的食物有1/5来自轮虫，1/5来自螺蛳，1/5来自水草，2/5来自绿藻，能量流动效率按10%计算，该鲫鱼增重2kg需消耗绿色植物 kg。
(4)如图所示为对某引进经济鱼种群进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线，在t2时期该鱼的种群数量是该河流对该鱼的 。
(5)鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量。鸡粪中的碳元素只能以 形式流向鱼。向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有 。
玉米植株的性别决定受两对等位基因(B—b，T—t)的支配，这两对基因位于非同源染色体上，玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表。请回答下列问题：
| 基因型 | B和T同时 存在(B_T_) | T存在，B不 存在(bbT_) | T不存在 (B_tt或bbtt) |
| 性别 | 雌雄同株异花 | 雄株 | 雌株 |
(2)基因型为________的雄株与基因型为________的雌株杂交，后代全为雄株。
(3)基因型为________的雄株与基因型为________的雌株杂交，后代的性别有雄株和雌株，且分离比为1:1。