题目内容
【题目】下图是自然条件下某种群数量的动态变化模型。请回答问题：
（1）描述、解释和预测种群数量的变化，常需要建立如图所示的____________模型。用该模型来解释，建立大熊猫自然保护区的目的是________________，以利于大熊猫种群数量的增加。
（2）图中A点时种群的年龄组成为________型，A点后种群的增长速率___________(填“增大”、“减小”或“基本不变”）。
（3）自然界的生物种群大多已达到平衡的稳定期。一方面许多物理因素和生物因素都能影响种群的_____率和_______率。另一方面种群有_________能力，能使种群数量保持动态平衡。
【答案】 数学 提高（大熊猫种群的）K值 增长 减小 出生 死亡 自我调节
【解析】试题分析：理清建构种群增长模型的方法和种群增长的“S”曲线的相关知识，从题图中提取信息，特别是分析曲线的变化趋势和各段蕴含的生物学含义并结合问题情境加，以此分析解答相关解答。
(1)图中曲线为种群增长的数学模型。该曲线表示在自然界的资源和空间有限的条件下，种群呈现“S”型增长。建立大熊猫自然保护区，可以改善大熊猫栖息地的环境条件，提高（大熊猫种群的）K值，以利于大熊猫种群数量的增加。
(2) 图中A点前后，种群数量不断增加，说明出生率大于死亡率，因此A点时种群的年龄组成为增长型。A点后，曲线的上升幅度变缓，说明种群的增长速率减小。
(3) 自然界的许多物理因素和生物因素都能影响种群的出生率和死亡率，加之种群有自我调节能力而使种群数量保持动态平衡，所以自然界的生物种群大多已达到平衡的稳定期。
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