题目内容

13.回答下列关于信息传递与有机物代谢的问题.

Ⅰ.神经突触后膜的小电位可叠加,达到一定阈值后会引发动作电位.某研究小组为验证此现象,进行了
以下四组实验(如图1).(说明:实验条件适宜,实验过程中材料保持正常活性;每次刺激强度适宜且相同)
①给A连续两个刺激(间隔稍长);
②给A连续两个刺激(间隔很短);
③给B一个刺激,(间隔稍长)再同时给A、B各一个刺激;
④给A、B连续多个刺激(间隔很短).
记录每组实验中的突触后膜电位变化,只有④产生动作电位.
请回答:
(1)实验预测:参照①②将③④的突触后膜电位变化画在图2坐标系中.
(2)实验分析:突触后膜的阈下小电位不能(能/不能)传播,小电位叠加是因为突触前膜释放的乙酰胆碱(或神经递质)累加作用于突触后膜,主要引起钠(Na/Na+)离子通道开放增多,导致电位变化增大.
(3)若刺激神经元的C处,不能(能/不能)在A、B上测到电位变化.
Ⅱ.下列图示生物体内信号分子传递的方式,图中①-⑥表示途径,请据图分析回答:

(4)若图中细胞5为靶细胞,请据图分别写出下列实例中信号分子达到靶细胞的途径编号.
①胰岛B细胞分泌胰岛素传递给肝细胞①②.
②神经冲动传至唾液腺细胞,引起唾液分泌⑤⑥.
③致敏T细胞分泌淋巴因子作用于相应的靶细胞④.
(5)若图中细胞1为肝细胞,那么在糖代谢中①可表示葡萄糖进入血液过程,以维持血糖浓度的稳定.
(6)若图中细胞1为肝细胞,在蛋白质代谢中①可表示尿素或氨基进入血液过程,以排出含氮废物.

分析 1、据图分析:连续两个刺激的间隔越短,小电位叠加效应越明显,多个小电位叠加可能引发动作电位.下丘脑是神经-内分泌的枢纽,其中的某些神经细胞既可以传递兴奋,也可以分泌激素.体温调节过程是神经-体液调节过程.动作电位的形成是由于大量钠离子流入神经元膜内造成的.
2、进行细胞间的信息交流是细胞膜的重要功能之一,细胞间信息交流的方式多种多样:①通过细胞膜直接接触进行信息交流,如精子与卵细胞相互识别结合;②信息分子由体液运输到靶细胞,与靶细胞膜上的受体结合,传递信息;③植物细胞的胞间连丝,信息分子通过胞间连丝传递信息等.

解答 解:(1)根据可以推知,给B一个刺激,(间隔稍长)电位会有小的波动,再同时给A、B一个刺激时,电位会有与A连续两个刺激大致相当的动物变化.给A、B交替连续多个刺激(间隔很短),会出现小电位叠加,达到一定阈值后会引发动作电位.所以曲线图如答案所示.
(2)由于②中突触后膜没有产生兴奋,所以②中突触后膜小电位不能传播,产生动作电位是由于突触前膜释放的神经递质累加作用于突触后膜,引起钠离子大量内流造成的.
(3)兴奋在神经元间的传递传递是单向的,只能由突触前膜经突触间隙传向突触后膜,据图分析,A、B神经元是突触前神经元,C是突触后神经元,所以刺激神经元的C处不能在A、B上测到电位变化.
(4)①胰岛B细胞分泌胰岛素通过途径①②传递给肝细胞.②神经冲动通过途径⑤⑥传至唾液腺细胞,引起唾液分泌.③致敏T细胞分泌淋巴因子通过途径④作用于相应的靶细胞.
(5)若图中细胞1为肝细胞,那么在糖代谢中①可表示葡萄糖进入血液过程,以维持血糖浓度的稳定.
(6)若图中细胞1为肝细胞,在蛋白质代谢中①可表示尿素或氨基进入血液过程,以排出含氮废物.
故答案为:
(1)

(2)不能   乙酰胆碱(或神经递质)      钠(Na/Na+
(3)不能
(4)①①②
②⑤⑥
③④
(5)葡萄糖进入血液
(6)尿素或氨基进入血液

点评 本题结合实验和图示,主要考查神经冲动的产生和传导等相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

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