题目内容

给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示.下列相关分析正确的是(  )
A、随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快
B、曲线b的上升是胰高血糖素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果
C、当胰岛素浓度为10μU/mL时,血糖浓度会维持相对稳定
D、血浆胰岛素含量不断增多,是由于体外注射剂量的不断增加
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:生物实验中经常要排除无关变量的干扰.实验鼠是健康的,并能通过神经调节和体液调节达到稳态.本题的自变量是血浆胰岛素含量,包括胰岛B细胞的分泌量和体外注射剂量两部分;因变量是血糖含量,观测指标是血糖补充速率和血糖的消耗速率.胰岛素是哺乳动物体内唯一能够降低血糖浓度的激素.横坐标从左到右,血浆胰岛素含量不断增多,说明血糖浓度从高到低,血糖的补充速率逐渐下降和血糖的消耗速率升高也加以印证.
随着胰岛素含量增加,血糖含量下降,所以a曲线为血糖补充速率、b曲线为血糖消耗速率.
解答: 解:A、胰岛素作用是使血糖浓度降低,随着曲线a血糖补充速率的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率变慢,A错误;
B、胰岛素能降低血糖浓度,随着曲线b血糖消耗速率的上升,葡萄糖转变成肝糖原和肌糖原的速度加快,B错误;
C、当胰岛素浓度为10μU/mL时,血糖补充速率是2.0mg/kgmin,血糖消耗速率2.0mg/kgmin,血糖补充速率等于消耗速率,此时血糖浓度能维持相对稳定,C正确;
D、血浆胰岛素含量不断增多,是由于体内血糖浓度的不断增加,D错误.
故选:C.
点评:本题重点考查胰岛素降低血糖的功能.解本题时要避免两个认识误区:1是单纯将血浆胰岛素含量当成胰岛素体外注射剂量;2是将血糖含量、血糖的补充速率和血糖的消耗速率等3个概念混为一谈.本题考查了学生如何通过曲线图获取信息的能力,分析理解能力和综合应用能力,具有一定的难度.
练习册系列答案
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基因工程
图中甲是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线,表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,乙中箭头表示相关限制酶的酶切位点.    
 
表一
限制酶BamllⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ
识别序列及切割位点
(1)若对图乙中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性如何变化,为什么?
 

(2)图中将人乳铁蛋白基因插入质粒,可以只用EcoR I同时酶切质粒和人乳铁蛋白基因,也可以使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时酶切质粒和人乳铁蛋白基因,后一个方法的优点在于可以防止
 

(3)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入
 
酶.重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了
 

(4)图甲过程①可采用的操作方法是
 

(5)从分子水平简述雌性转基因牛分泌人乳铁蛋白的过程是
 

(6)该雌性转基因牛经与普通雄性个体交配所产的雌性后代是否也能分泌含人乳铁蛋白的乳汁?
 
为什么?
 

为了解基因结构,通常选取一特定长度的线性DNA分子,先用一种限制酶切割,通过电泳技术将单酶水解片段分离,计算相对大小;然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解,分析片断大小.下表是相关实验.
表二
已知一线性DNA序列共有5000bp(bp为碱基对)第一步水解产物(单位bp)第二步水解产物(单位bp)
A酶切割2100将第一步水解产物分离后,分别用B酶切割1900  200
1400800  600
10001000
500500
B酶切割2500将第一步水解产物分离后,分别用A酶切割1900  600
1300800  500
12001000  200
经A酶和B酶同时切割1900  1000  800  600  500  200
(7)设计主要体现了
 
原则.
(8)由实验可知,在这段已知序列上,A酶与B酶的识别序列分别为
 
个和
 
个.
(9)据表中数据,请在丙图中标出相应限制酶的酶切位点并注明相关片断的大小.

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