题目内容

某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是

A．次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同

B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数

C．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同

D．初级精母细胞中染色体的数目，正好和DNA分子数目相同

练习册系列答案
相关题目

A. N、O、O B. C、O、C

C. C、H、O D. 都为C

对一个受到轻度农药污染的湖泊进行调查，商量得该湖泊内具有食物链关系的甲、乙、丙、丁4个种群所同化的总能量如下表，下列说法中正确的一项是

生物种群

甲

乙

丙

丁

能量（kJ）

1．3×108

2．8×109

2．9×107

9．1×107

A．从4个种群的营养关系上看，它们之间只能形成一条食物链

B．除甲种群外，其他3个种群的同化作用类型都属于异养型

C．按照生物富集原理，丁种群体内的农药残留量是最多的

D．在这四个种群中，甲和丁属于竞争关系

以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下

A. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅

B. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高

C. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高

D. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原

【生物一生物技术实践】农村中泡菜的制作方法是：新鲜的蔬菜经过整理、清洁后，放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中，然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”。密封后置于阴凉处，适宜环境温度为28～30℃。有时制作的泡菜会“咸而不酸”或“酸而不咸”，据此分析，回答下列问题。

（1）用白酒擦拭泡菜坛的目的是 。

（2）若制作的泡菜“咸而不酸”，最可能的原因是 。

（3）制作过程中，需要加入盐水，其中清水与盐的比例应为 ，加入“陈泡菜水”的作用是 。

（4）若要获得优良乳酸菌菌种，应选用培养基培养。培养基中应含有 、 、水和无机盐，同时需要在培养基中添加 。纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有 。培养时还需提供 条件。

关于细胞的叙述中，错误的是

A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用

B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关

C．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖

D．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应

下列关于高倍物镜的叙述中，正确的是（ ）

A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察

B．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜

C．换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰

D．要观察图1中A所示微生物，应把载玻片向图2中甲方向移动

下列关于生命系统的叙述，错误的（ ）

A．生命系统的各个层次相互联系，如若干同种个体构成种群

B．SARS病毒不属于生命系统

C．一个变形虫既是细胞层次，又是个体层次

D一片草原上的所有蛇是一个种群

A．随着全球环境污染严重，石油资源逐步减少，近年来乙醇等“绿色能源”的开发备受关注。科技工作者研制出利用秸秆生产燃料酒精的技术，大致流程如下图所示。

（1）若要从土壤中分离出能分解植物秸秆的微生物，培养基中的碳源是____________,对该培养基可采取________________的方法进行灭菌。

（2）某同学对分离得到的微生物培养液进行数量测定,在稀释倍数为105对应的培养基中测定平板上菌落数的平均值为23．4，则每毫升样品中的细菌数是（涂布平板时稀释液的体积为0．2mL）_________________。

（3）用上述方法测定目的菌的密度，实际活菌数量要比测得的菌落数量多，原因是________________。

（4）上述流程图中，糖液发酵产生酒精需要的菌种是_________________，酒精是在目的菌的________（结构）中产生的。

B．马铃薯块莲含有大量的淀粉，富含多种维生素和无机盐，我国已将马铃薯作为主粮产品进行产业化开发。下图是转基因抗盐马铃薯的培育过程，请分析回答问题：

（1）为获取抗盐基因,可以从碱蓬细胞研磨液中提取抗盐基因的___________来合成cDNA。

（2）上图构建基因表达载体时，最好选用___________酶切割含目的基因的外源DNA和质粒，不能使用Sma I切割的原因是_______________。构建好的重组质粒在抗盐基因前要加上特殊的启动子，启动子是一段有特殊结构的___________片段。

（3）将基因表达载体导入农杆菌中的Ti质粒上的T—DNA上的原因是__________。通过农杆菌的转化作用，使抗盐基因插入到马铃薯细胞中的染色体DNA上，从而使抗盐基因的遗传特性得以__________。

（4）上图转基因抗盐马铃薯培育过程中，属于脱分化阶段的是_____________（填序号）。从个体水平上检验转基因抗盐马铃薯是否培育成功的方法是____________。

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