题目内容
19．下列关于“筛选”的叙述中，不正确的是（ ）| A． | 在诱变育种、杂交育种、单倍体育种过程中都要进行筛选 | |
| B． | 在制备单克隆抗体、通过植物体细胞杂交的方法获得杂种植株的过程中都要进行筛选 | |
| C． | 在小白鼠胚胎细胞培养过程中，通过筛选可以获得具有无限分裂能力的细胞系 | |
| D． | 从土壤中分离出圆褐固氮菌需要进行筛选 |
分析 阅读题干可知，本题是关于育种、制备单克隆抗体、植物体细胞杂交、动物细胞培养、微生物培养等知识的考查，根据选项涉及的具体内容梳理知识点，分析综合进行判断．
解答 解：A、基因突变是不定向的，基因重组是随机的，所以在诱变育种、杂交育种、单倍体育种过程中都要进行筛选，A正确；
B、单克隆抗体的制备过程中筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，植物体细胞杂交需要筛选出异种细胞融合的细胞，B正确；
C、在小白鼠胚胎细胞培养过程中，具有无限分裂能力的细胞系能继续分裂、生长，不具有无限分裂能力的细胞已停止分裂，所以不需要进行筛选，C错误；
D、从土壤中分离出圆褐固氮菌需要通过选择培养基培养并进行筛选，D正确．
故选：C．
点评 本题综合考查生物技术中“筛选”的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
练习册系列答案
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10．某二倍体生物细胞分裂的相关图象分析正确的是（ ）
| A． | a、b、c、d细胞可出现于同一器官中 | |
| B． | a、b细胞染色体数不同，染色单体数相同 | |
| C． | b有两个四分体 | |
| D． | c、d细胞染色体数相同，染色体组数不同 |
磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构（见图），磷酸转运器可将卡尔文循环过程中产生的磷酸丙糖运至细胞质用于蔗糖合成，同时将释放的Pi运至叶绿体基质（Pi和磷酸丙糖通过磷酸转运器的运输严格按照1：1的反向交换方式进行）．请据图回答下列问题：
14．一个生态系统的稳定性遭破坏，可以得出的合理解释是（ ）
| A． | 这个生态系统没有自我调节能力 | |
| B． | 这个生态系统的自我调节能力一定很小 | |
| C． | 这个生态系统的动植物种类一定很少 | |
| D． | 外来干扰超过了这个生态系统的自我调节能力 |
11．下列叙述不正确的是（ ）
| A． | 体细胞中含有两个染色体组的生物是二倍体 | |
| B． | 在自然选择的作用下种群基因频率会发生定向改变 | |
| C． | 遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础 | |
| D． | 抗维生素D佝偻病是由一对等位基因控制的遗传病 |
8．某人得了细菌性疾病，如表显示了该患者在生病期间体温和抗体水平的变化情况．下列叙述正确的是（ ）
| 星 期 | 体 温（℃） | 抗体水平 |
| 日 | 37 | 低 |
| 一 | 39.8 | 低 |
| 二 | 39 | 中 |
| 三 | 37 | 高 |
| 四 | 37 | 中 |
| 五 | 37 | 低 |
| A． | 该个体的抗体水平在周三开始升高，体温也在周三恢复正常 | |
| B． | 周二这天，该个体的产热量大于散热量 | |
| C． | 该病原体被机体识别后，B淋巴细胞和T淋巴细胞受到刺激，开始反复分裂，形成巨大的数量 | |
| D． | 该个体恢复正常后获得了对该细菌的抵抗力，这种免疫属于非特异性自然免疫 |
