题目内容
20．取四倍体马铃薯的花药进行组织培养，获得的幼苗是（ ）| A． | 单倍体 | B． | 二倍体 | C． | 不可育的 | D． | 纯合体 |
分析 单倍体概念：由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体．特点（以植物为例）：与正常植株相比，植株长得弱小，且高度不育．
解答 解：花药里的花粉粒只有体细胞中的染色体数的一半，花药进行离体培养获得植株，无论细胞中含几个染色体组，都是单倍体．因此，利用四倍体马铃薯的花药进行离体培养得到的个体是属于单倍体．
故选：A．
点评 本题考查单倍体的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，由配子发育而来的个体属于单倍体，由受精卵发育而来的个体含有几个染色体组即为几倍体．
练习册系列答案
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12．恶性血液病中一种罕见的因20号染色体长臂部分缺失引发的疾病，引起医学家的关注．下列与这种病产生原因相似的是（ ）
| A． | 软骨发育不全 | B． | 三倍体西瓜植株的高度不育 | ||
| C． | 猫叫综合征 | D． | 白化病 |
8．关于ATP的叙述中，错误的是（ ）
| A． | 在有氧与缺氧的条件下，在细胞质基质中都能形成ATP | |
| B． | 在线粒体中形成大量ATP需要氧气 | |
| C． | 在线粒体中形成ATP时，一定伴随着氧气的消耗 | |
| D． | ATP的结构简式中“A”表示腺苷，“P”表示磷酸基团 |
15．下列关于细胞分裂过程中染色体数目变化的叙述，正确的是（ ）
| A． | 染色体复制后，染色体数目加倍 | |
| B． | 着丝点分裂后，染色体数目加倍 | |
| C． | 着丝点分裂后，染色体单体数目加倍 | |
| D． | 同源染色体分离后，染色体数目加倍 |
5．下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法，正确的是（ ）
| A． | 蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关 | |
| B． | 已知某化合物含有C、H、O、N等元素，具有催化功能，可以推断此物质为蛋白质 | |
| C． | 有些蛋白质具有免疫功能，如抗体；有些蛋白质起信息传递作用，能调节机体的生命活动，如胰岛素 | |
| D． | 变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应 |
12．Na+-K+泵是一种具有ATP酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子，这种泵每消耗1分子的ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，将2分子的K+泵入细胞内，相关叙述正确的是（ ）
| A． | 生物体内的ATP含量很多，从而保证了Na+-K+泵所需能量的持续供应 | |
| B． | ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基A表示的含义相同 | |
| C． | Na+-K+泵转运K+的方式与葡萄糖进入红细胞的方式不同 | |
| D． | Na+-K+泵被破坏后的细胞膜允许K+自由通过磷脂分子层 |
8．“生命活动离不开细胞”，但下列描述错误的是（ ）
| A． | 缩手反射的完成是以反射弧为结构基础，反射弧由若干神经元构成 | |
| B． | 多细胞生物的单个细胞也能完成各种生命活动 | |
| C． | 地球上最早出现的生命形式，其生命活动也离不开细胞 | |
| D． | 病毒无细胞结构，但生命活动也离不开细胞 |