题目内容
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ曲线分别表示
(2)一天内,Ⅱ曲线所示植株体内有机物总量在
(3)在h点对应时刻,Ⅰ、Ⅱ曲线产生O2量较多的是
(4)I曲线在f~g段逐渐下降的原因是
(5)在a~b段,Ⅱ曲线所示植物进行光合作用的主要限制因素是
(6)Ⅲ曲线d点后趋于稳定,原因是
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:a点表示只进行呼吸作用,c点表示光合作用与呼吸作用强度相等,e、h点遮阴与不遮阴的情况下净光合作用强度相等,g点是光合午休现象,由于气孔关闭二氧化碳不能进入叶肉细胞间隙,光合作用因原料减少而降低.据此答题.
解答:
解:(1)由于丙组培养在CO2浓度为0.0l%的环境中,后进行遮阴处理,所以其光合速率最先达到达到饱和状态,因此为Ⅲ曲线.甲、乙两组培养在CO2浓度为0.05%环境中,但甲组遮阴,乙不遮阴,所以在开始的一段时间内,乙组的净光合速率应大于甲组.因此,甲组为Ⅱ曲线,乙组为Ⅰ曲线.
(2)一天内,Ⅱ曲线所示植株在c点对应时刻净光合速率相对值为0,还没有进行有机物的积累,所以体内有机物总量最少.
(3)在h点对应时刻,净光合作用强度相等,但甲组遮阴,乙不遮阴,乙组植株由于叶温较高,呼吸速率大于甲组植株,所以Ⅰ、Ⅱ曲线产生O2量较多的是乙组植物.
(4)Ⅰ曲线在f~g段逐渐下降的原因是光照过强,气孔逐渐关闭,二氧化碳不能进入细胞间隙,导致CO2供应不足,二氧化碳固定过程减弱,形成的三碳化合物减少,光合作用减弱.此时细胞内[H]和ATP的含量增多.
(5)分析题图可知,a~b段随时间的延长,光照强度增加,光合作用速率的相对值升高,说明该段限制光合作用的环境因素是光照强度不是二氧化碳浓度,此时若提高环境中CO2浓度,则光合速率基本不变.
(6)Ⅲ曲线d点后趋于稳定,原因是CO2浓度低,限制净光合作用速率提高.
故答案为:
(1)乙、甲、丙
(2)c 此时刻净光合速率相对值为0,还没有进行有机物的积累
(3)乙或Ⅰ乙组植株由于叶温较高,呼吸速率大于甲组植株
(4)光照过强,气孔逐渐关闭,CO2供应不足 增多 减少
(5)光照强度 基本不变
(6)CO2浓度低,限制净光合作用速率提高
(2)一天内,Ⅱ曲线所示植株在c点对应时刻净光合速率相对值为0,还没有进行有机物的积累,所以体内有机物总量最少.
(3)在h点对应时刻,净光合作用强度相等,但甲组遮阴,乙不遮阴,乙组植株由于叶温较高,呼吸速率大于甲组植株,所以Ⅰ、Ⅱ曲线产生O2量较多的是乙组植物.
(4)Ⅰ曲线在f~g段逐渐下降的原因是光照过强,气孔逐渐关闭,二氧化碳不能进入细胞间隙,导致CO2供应不足,二氧化碳固定过程减弱,形成的三碳化合物减少,光合作用减弱.此时细胞内[H]和ATP的含量增多.
(5)分析题图可知,a~b段随时间的延长,光照强度增加,光合作用速率的相对值升高,说明该段限制光合作用的环境因素是光照强度不是二氧化碳浓度,此时若提高环境中CO2浓度,则光合速率基本不变.
(6)Ⅲ曲线d点后趋于稳定,原因是CO2浓度低,限制净光合作用速率提高.
故答案为:
(1)乙、甲、丙
(2)c 此时刻净光合速率相对值为0,还没有进行有机物的积累
(3)乙或Ⅰ乙组植株由于叶温较高,呼吸速率大于甲组植株
(4)光照过强,气孔逐渐关闭,CO2供应不足 增多 减少
(5)光照强度 基本不变
(6)CO2浓度低,限制净光合作用速率提高
点评:本题考查光合作用的过程和影响因素,意在可知学生的识图能力、理解知识点、把握知识点间内在联系的能力和利用生物学知识解释生物现象的能力.
练习册系列答案
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