题目内容
6.a.写出女患者及其父亲的所有可能基因型,女患者的为Ss或SS,父亲的为Ss.
b.如果该女患者与并指I型男患者结婚,其后代所有可能的基因型是SS、Ss、ss.
c.如果该女患者后代表型正常,女患者的基因型为Ss.
(2)良种对于提高农作物产量、品质、和抗病性等具有重要作用.目前培养良种有多种途.其一是具有不同优点的亲本杂交,从其后代中选择理想的变异类型,变异来源于基因重组,选育过程中性状的遗传遵循分离定律、自由组合定律和连锁互换等规律.其二是通过射线处理,改变已有品种的个别重要性状,变异来源于基因突变,实质上是细胞中DNA分子上的碱基发生改变.其三是改变染色体数目,例如用秋水仙素处理植物的分生组织,经过培育和选择能得到多倍体植株.
(3)果蝇的直翼(正常翼)与卷翼由一对等位基因控制.直翼雌雄果蝇间交配,子代既有直翼果蝇又有卷翼果蝇.请分析回答:
a卷翼雌雄果蝇间交配,在16℃时幼虫发育,子代有直翼果蝇,在25℃时幼虫发育,子代全部为卷翼,此实验说明性状是由基因型与环境共同决定的.
b图为雌果蝇体细胞染色体图解,请据图回答:①该果蝇的体细胞内有2个染色体组,有5对等位基因,其中D、d位于X染色体上.②若某果蝇的基因型为BbCcXDXd,理论上可产生8 种基因型的配子.
分析 1、并指I型遗传病是由位于常染色体上的显性基因控制的遗传病,根据已知一名女患者的父母、祖父和外祖父都是患者,祖母和外祖母表现型正常,因此祖母的基因型是ss、父亲的基因型为Ss,外祖母的基因型是ss,母亲的基因型是Ss,Ss×Ss→SS:Ss:ss=1:2:1,其中SS和Ss并指,ss正常.
2、可遗传变异分为基因突变、基因重组和染色体变异,基因重组分为自由组合型和交叉互换型;杂交育种的原理是基因重组,诱变育种的原理是基因突变,多倍体、单倍体育种的原理是染色体变异.
3、生物的性状是基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用,共同决定的.
解答 解:(1)a、由分析可知,该女病患者至少含有一个显性基因,即基因型为SS或Ss.父亲的基因型是Ss.
b、该女患者的基因型是SS或Ss,因此与并指I型男患者(SS或Ss)结婚,后代的基因型可能是SS、Ss、ss.
c、如果该女患者后代正常,该正常后代的基因型是ss,因此该女患者的基因型是Ss.
(2)用具有不同优点的亲本杂交,从其后代中选择理想的变异类型,该育种方法是杂交育种,原理是基因重组;选育过程中性状的遗传遵循基因的分离定律、自由组合定律及连锁交换定律;通过射线处理,改变已有品种的个别重要性状,该育种方法是诱变育种,原理是基因突变;秋水仙素能抑制纺锤体形成而使染色体加倍,因此用秋水仙素处理植物的分生组织,经过培育和选择能得到多倍体.
(3)a、由题意知,直翼果蝇的性状是由基因控制的,也受温度影响,因此说明生物的性状是由基因型与环境共同决定的.
b、分析题图可知,果蝇体细胞中含有4对同源染色体,2个染色体组、5对等位基因;A(a)、B(b)连锁在同一对常染色体上,D、d位于X染色体上;B(b)、C(c)、D(d)分别位于3对同源染色体上,遵循自由组合定律,因此基因型为BbCcXDXd,的个体产生的配子的基因型种类是2×2×2=8种.
故答案是:
(1)a、Ss或SS Ss
b、SS、Ss、ss
c、Ss
(2)基因重组 分离定律 自由组合定律 基因突变 多倍体
(3)a、性状是由基因型与环境共同决定的
b、2 5 D、d 8
点评 本题的知识点是基因的分离定律、自由组合定律的实质及其应用,生物变异及在育种中的应用,染色体组的概念和判断方法,基因与性状的关系,意在考查学生对已学知识的理解和识记,并应用相关知识进行推理、获取结论.
| A. | 酶的化学本质是氨基酸 | |
| B. | 酶的化学本质是有机物 | |
| C. | 大部分酶被水解后能得到氨基酸 | |
| D. | 生物体内的化学反应都是在酶的催化下完成的 |