图甲是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线.图乙是某生物有丝分裂过程中的某一分裂时期图像.请据图回答下列问题:(1)根据诱变育种原理.诱变剂发挥作用的时期是图甲的 ▲ 阶段.(2)图甲曲线表明.细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是 ▲ .d-e段细胞质中mRNA明显减少.最可能的原因是 ▲ .且原来的mRNA不断被分� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

图甲是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线，图乙是某生物有丝分裂过程中的某一分裂时期图像。请据图回答下列问题：

(1)根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图甲的 ▲  阶段(填图中字母)。
(2)图甲曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是 ▲ (填图中字母)。d—e段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是 ▲  ，且原来的mRNA不断被分解。
(3)在图甲a-e阶段中，能观察到图乙所示图像的是 ▲ 阶段(填图中字母)，该阶段细胞中染色体数目为 ▲ 条，图中C时期细胞核DNA、染色体与染色单体的比例为  ▲  。

解析(1)诱变育种的原理是基因突变，发生在细胞分裂的间期DNA复制时，所以诱变剂作用的时期是b阶段。(2)核糖体的作用是完成基因表达的第二个阶段——翻译，所以mRNA含量较多的时期就是核糖体活跃的时期。(3)图乙为有丝分裂中期的细胞分裂图像，包含于图甲中的d段，包括有丝分裂的前期、中期和后期，则染色体数目为4或者8条，图中C时期每条染色体上2条染色单体，则图中C时期细胞核DNA、染色体与染色单体的比例为2:1:2.

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图甲是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线，图乙是某生物有丝分裂过程中的某一分裂时期图像。请据图回答下列问题：

（1）根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图甲的    阶段（填图中字母）。
（2）图甲曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是       （填图中字母）。d～e段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是                       ，且原来的mRNA不断被分解。
（3）在图甲a～e阶段中，能观察到图乙所示图像的是    ，该阶段细胞中染色体数目为   条，该生物可能的基因型为                   。
（4）如果将此生物的细胞培养在含³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，则当细胞分裂至图乙所示时期时，细胞核中含放射性DNA占总DNA的     ％。

（12分）图甲是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线，图乙是某生物有丝分裂过程中的某一分裂时期图像。请据图回答下列问题：

(1)根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图甲的阶段(填图中字母)。

(2)图甲曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是 (填图中字母)。d—e段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是，且原来的mRNA不断被分解。

(3)在图甲a-e阶段中，能观察到图乙所示图像的是阶段(填图中字母)，该阶段细胞中染色体数目为条，图中C时期细胞核DNA、染色体与染色单体的比例为

图甲是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线，图乙是某生物有丝分裂过程中的某一分裂时期图像。请据图回答下列问题：

（1）根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图甲的阶段（填图中字母）。

（2）图甲曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是（填图中字母）。d～e段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是，且原来的mRNA不断被分解。

（3）在图甲a～e阶段中，能观察到图乙所示图像的是，该阶段细胞中染色体数目为条，该生物可能的基因型为。

（4）如果将此生物的细胞培养在含³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，则当细胞分裂至图乙所示时期时，细胞核中含放射性DNA占总DNA的％。

图甲是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线，图乙是某生物有丝分裂过程中的某一分裂时期图像。请据图回答下列问题：

(1)根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图甲的阶段(填图中字母)。

(2)图甲曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是 (填图中字母)。d—e段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是，且原来的mRNA不断被分解。

(3)在图甲a-e阶段中，能观察到图乙所示图像的是，该阶段细胞中染色体数目为条，该生物可能的基因型为。

(4)如果将此生物的细胞培养在含。H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，则当细胞分裂至图乙所示时期时，细胞核中含放射性DNA占总DNA的％。

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