题目内容
1.如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况.下列叙述正确的是( )①晚间550nm波长绿光照射行道树,目的是通过光合作用增加氧气量
②白光中450nm波长的光比白光更利于提高光合作用强度
③纸层析分离的色素带中叶绿素a最宽
④土壤中缺乏镁时,420~470nm波长的光的利用量显著减少
⑤由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少.
| A. | ①②⑤ | B. | ②③④ | C. | ②④⑤ | D. | ③④⑤ |
分析 分析题图:叶绿素a和叶绿素b统称为叶绿素,主要吸收420~470nm波长的光(蓝紫光)和640~670nm波长的光(红光);类胡萝卜素主要吸收400~500nm波长的光(蓝紫光).分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同.
解答 解:①植物几乎不吸收大约550nm波长的绿光,所以达不到以增加夜间空气中氧气浓度目的,①错误;
②白光中450nm左右波长的光只是植物进行光合作用所吸收光中的一部分,所以只用该波长的光,光合作用强度将降低,②错误;
③纸层析分离的色素带中叶绿素a含量最多,故最宽,③正确;
④镁是叶绿素的重要组成元素,镁缺乏时,叶绿素合成受阻,直接影响植物对光的吸收,④正确;
⑤由550nm波长的光转为670nm波长的光后,光反应增强,从而促进C3的还原,使C3的量减少,⑤正确.
故选:D.
点评 本题属于图表信息转化考查题,考查叶绿体中色素吸收光能的情况、绿叶中色素的提取和分离实验、光合作用过程.图中显示各种色素在不同波段的吸收情况是不同的;有关色素的构成、实验、对光能的吸收是基本的识记内容,此外还要求考生识记光合作用的过程,绿叶中色素的提取和分离实验的原理.
练习册系列答案
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16.下表是某人的血浆、原尿和尿液样品中部分主要物质的浓度(g/L)
样品A、B、C分别为尿液、血浆、原尿.
| 成分 | 样品A | 样品B | 样品C |
| 蛋白质 | 0.0 | 70.0~90.0 | 微量 |
| 葡萄糖 | 0.0 | 1.0 | 1.0 |
| 尿素 | 20.0 | 0.3 | 0.3 |
| 无机盐 | 13.0 | 7.1 | 7.1 |
17.如图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验,以下说法正确的是( )

| A. | 实验前必须进行装置的气密性检验 | |
| B. | 实验前D瓶应封口放置一段时间后再与E瓶连接 | |
| C. | 实验前应做预实验以确定酵母菌的适宜用量 | |
| D. | 相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同 |
6.下列生物的全部核酸中碱基组成是:嘌呤碱基占总数的58%,嘧啶碱基占总数的42%,下列生物中不可能的是( )
| A. | T2噬菌体 | B. | HIV病毒 | C. | 细菌 | D. | 酵母菌 |
10.某双链DNA片段共有600个碱基,若该片段全部转录成RNA,至少需要核糖核苷酸( )
| A. | 600个 | B. | 300个 | C. | 200个 | D. | 100个 |
10.下列关于减数分裂和受精作用的叙述,错误的是( )
| A. | 减数分裂产生的卵细胞和精子在受精过程中是自由组合的 | |
| B. | 减数分裂和受精作用对于生物的生存和进化具有重要意义 | |
| C. | 减数分裂和受精作用可维持生物前后代染色体数目的恒定 | |
| D. | 减数第一次分裂的后期发生了同源染色体上等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合 |