题目内容

14.下面在适宜的温度下以葡萄为材料所做的几组实验及其结果,请回答下列问题.

(1)实验中影响葡萄植株光合作用的外界因素主要有光照强度和二氧化碳浓度,图一的实验结果表明,在栽培农作物时要注意合理密植.
(2)经检测,葡萄植株一昼夜的CO2净吸收量为250mg,图二中阴影部分所表示的CO2吸收量为大于(填“大于”、“等于”、“小于”) 250mg.假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植株一昼夜内通过光合作用固定的CO2总量是370mg.C点与D点相比,叶绿体中C3含量的变化是下降,直接原因是二氧化碳吸收量不足.若适当增加植株生长环境中CO2的浓度,图二中的B点将向右(填“左”或“右”)移动.
(3)图三表示将植株上的叶片A侧曝光,B侧遮光,并采用适当的方法阻止两部分之间物质和能量的转移.德国科学家曾使用类似的实验方法证明了光合作用的产物有淀粉,但是实验前该植物需要在环境中放置一昼夜.该实验的自变量是有无光照.

分析 据图分析:图一表示葡萄光合作用强度与种植密度的关系,可见在一定范围内,随着种植密度的增大,单株光合作用强度降低;图二中,阴影部分表示白天时CO2吸收量,A、B表示光补偿点.图三表示用半叶法测定光合作用.据此分析作答.

解答 解:(1)由图甲可推知,与A点相比,B点种植密度高得多,不通风,缺少二氧化碳供应,相互遮挡阳光,导致光合强度下降,因此Q点限制单株光合强度的外界因素是光照强度、CO2浓度,图一给我们的启示是:在栽培农作物时要注意合理密植.
(2)葡萄植株一昼夜的CO2净吸收量为250mg,图二中阴影部分所表示的CO2吸收量是白天的吸收量,由于夜间还要进行呼吸作用释放二氧化碳,所以一定大于250mg.据图分析,该植物在24小时内呼吸速率不变,即5mg每小时,则该植株一昼夜内通过光合作用固定的CO2总量为:250+5×24=370mg.CD段出现的原因是温度过高,气孔部分关闭,二氧化碳供应不足,此时三碳化合物生成减少,还原不变,最终导致三碳化合物含量下降.增加CO2的浓度,光照强度增强,光合作用增强,B点将向右移动.
(3)根据题意,采用适当的方法阻止两部分之间物质和能量的转移,实验前该植物需要在黑暗环境中放置一昼夜以消耗叶片内原有的淀粉,然后将植株上的叶片A侧曝光,B侧遮光,则B侧没有淀粉,A侧有淀粉,证明了光合作用的产物有淀粉,该实验的自变量是有无光照.
故答案为:
(1)光照强度   二氧化碳浓度  合理密植
(2)大于   370   下降    二氧化碳吸收量    右
(3)淀粉   黑暗  有无光照

点评 本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;识图能力和具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力.

练习册系列答案
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3.Ⅰ、果蝇细胞的染色体组成如图1所示,回答下列问题:
(1)该果蝇的性别是雄性,其一个染色体组包含有4条染色体.
(2)在果蝇中,有眼和无眼是由一对位于常染色体上的等位基因(A,a)控制的.已知果蝇Ⅲ号染色体上有黑檀体和灰体基因,现将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交,获得的F1均为灰体有眼果蝇,说明无眼为隐性性状.将F1中雌雄果蝇相互杂交,F2的表现型为灰体有眼:灰体无眼:黑檀体有眼:黑檀体无眼,其比例接近于9:3:3:1,说明控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上.
Ⅱ.已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状(用A、a表示显性和隐性基因);圆眼与棒眼是一对相对性状(用B、b表示显性和隐性基因).一个处于平衡状态的果蝇群体中,已知基因a的频率是$\frac{1}{5}$,实验小组从该群体中选取两只果蝇作亲代进行杂交实验,子代果蝇的表现型及比例如图2所示.请回答:
(1)亲代中雌果蝇的基因型是AaXBXb.
(2)若用子代中的1只长翅果蝇与环境中的1只长翅果蝇杂交,产生残翅果蝇的概率是$\frac{1}{18}$.
(3)在某条件下进行实验,子一代某些雌果蝇个体不能正常发育存活,结果子一代长翅圆眼的雌果蝇比例变为$\frac{5}{8}$,其他雌雄果蝇的表现型和比例均相同.
①预测不能正常发育存活的个体基因型可能是AAXBXB或AAXBXb.
②针对此推测进一步作出验证:用纯合长翅圆眼雄果蝇与基因型为的雌果蝇杂交,将子代在上述条件下进行培养,若子代中有雌果蝇,则基因型为AAXBXB的个体不能正常发育存活,若子代中无雌果蝇,则基因型为AAXBXb的个体不能正常发育存活.
6.某兴趣小组为了研究两种消炎药-氨苄西林和阿莫西林,对大肠感菌及金黄色葡萄球菌生长的影响.实验如下:
1.实验材料:大肠感菌和金黄色葡萄球菌
固体培养基:牛肉膏蛋白陈固体培养基
药品:普通药店购买的氨苄西林胶囊和阿莫西林胶囊,规格均为0.25g/粒
2.实验方法及过程
将0.5g氨苄西林和0.5g阿莫西林分别与10mL的蒸馏水混合,制成悬浮液备用,将滤液剪成半径6mm的小圆片,每份悬浮液放置6个圆纸片,在滤纸片充分侵入药液后将其贴靠在小烧杯壁一段时间后待用.
此实验采用纸片琼脂扩散法检测抑菌圈大小,将大肠杆菌在A组合B组的牛肉膏蛋白陈培养基上涂布培养,将金黄色葡萄球菌在C组合D组的牛肉膏蛋白陈培养基上涂布培养.将含有氨苄西林和阿莫西林的滤纸片用灼烧灭菌的镊子贴在B组合D组培养基的表面上,每个培养基上的两片之间保持一定的距离.
1、实验结果
培养1-2天后,我们可以观察到在涂抹大肠感菌和金黄色葡萄球菌良好均匀的生长,而B和D组中可见明显的抑菌圈,具体为B组培养基中含氨苄西林的滤纸片周围的抑菌圈平均大小1.1cm,含阿莫西林的抑菌圈平均大小为1.0cm,在涂抹金黄色葡萄球菌的D组培养基中含氨苄西林的抑菌圈平均大小为2.2cm,含阿莫西林的抑菌圈平均大小为2.0cm,根据以下的实验内容回答下列问题.
(1)实验室常用的固体培养基应该加入凝固剂琼脂,上述培养基应把pH值调到中性或弱碱性,培养基地使用前进行灭菌处理,分成的四组培养基中的A和C组为对照组,每组最少应设置3个平行样品
(2)通过A组和B组对比:C组和D组对比可得出氨苄西林和阿莫西林对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌有明显的抑菌效果,比较B组中含有两种药品的滤纸片面周围的抑菌圈的大小可知氨苄西林对大肠杆菌的抑菌效果稍好.比较D组中含有两种药品的滤纸片周围的抑菌圈的大小可知氨苄西林对金黄色葡萄球菌的抑菌效果稍好.比较B组合D组可得出这两种药品对金黄色葡萄球菌的抑制效果更大.

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