题目内容

【题目】无土栽培是用水培、雾(气)培等基质培养植物的方法。某生物兴趣小组尝试用桑树枝条开展无土栽培的实验,他们将植物材料放在完全营养液中让其自然生长,请分析相关实验操作。

(1)兴趣小组将桑树枝条分成多组,为了便于枝条生根,他们在完全培养液中添加了适宜浓度的生长素,再将枝条插入到培养液中,需注意将_______________(形态学方向)插入到营养液中。

(2)根长出后,继续培养了一定时间并测量培养液中离子的浓度,发现有些离子的浓度比原来升高了,也有些离子的浓度降低了,原因是一方面根对离子的吸收具有___________,另一方面植物根系对离子和水分的吸收是_______________(选填:相互拮抗、相对独立)的两个过程。

(3)持续培养一段时间后,发现植物已经烂根死亡,分析其主要原因可能是_______。

(4)Mg2+是植物生存所必需的,因为___________________,最终会影响有机物的合成。

【答案】 形态学下端 选择性 相对独立 缺氧,根部无氧呼吸产生酒精,对细胞有毒害作用 缺Mg2+时,叶绿素无法合成,进而导致光合作用减弱

【解析】试题分析:本题主要考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力。

(1)植物激素在植物体内运输的方向是极性运输,即是从形态学的上端到形态学下端,故将枝条插入到培养液中,需注意将形态学下端插入到营养液中。

(2)根长出后,继续培养了一定时间并测量培养液中离子的浓度,发现有些离子的浓度比原来升高了,也有些离子的浓度降低了,原因是一方面根对离子的吸收具有选择性,另一方面植物根系对离子和水分的吸收是相互独立的两个过程。

(3)无机盐离子的吸收方式为主动运输;栽培池内较长时间通气不畅,所以根会进行无氧呼吸产生酒精而毒害植物细胞,这样作物根部可能出现变黑、腐烂等症状。

(4)Mg2+是植物生存所必需的,因为缺Mg2+时,叶绿素无法合成,进而导致光合作用减弱,最终会影响有机物的合成。

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