某同学对某生物样品进行化学元素分析发现仅含有C.H.O.N.P五种元素.由此他得出结论:该样品中一定含DNA.你认为他的结论合理吗?为什么? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某同学对某生物样品进行化学元素分析发现仅含有C，H，O，N，P五种元素，由此他得出结论：该样品中一定含DNA。你认为他的结论合理吗？为什么？

答案：
解析：

不合理，因为若有RNA或有蛋白质和磷酸脂或ATP等情形下也会含以上元素。(其他合理答案均可)

导解：本题考查物质的元素组成及分析推理能力。

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某同学对植物生长素作用进行研究时，设计了如下两个实验。

实验一：

实验假设：如果胚芽鞘的尖端能产生生长素，则能影响胚芽鞘下端的生长。

实验材料：小麦胚芽鞘、刀片琼脂薄片若干

实验设计：见实验设计图（一）

实验结论：上述实验假设成立。

有同学认为实验设计示意图（一）不完善，缺少的是________，

你认为具体改进的方案是________。

实验二

实验假设：如果单侧光能引起生长素在小麦胚芽鞘的背光一侧比向光一侧分布的多，则小麦胚芽鞘向光弯曲。

实验材料：同实验一（小麦胚芽鞘、刀片琼脂薄片若干，不增加其他材料用具）

实验设计：在上述示意图（一）改进（未在示意图（二）中画出改进）后的基础上进行单侧光照射，实验设计及其实验预测结果见图（二）。

实验结论：实验假设成立。

有同学认为实验设计示意图（二）中的实验结果预测是错误的，你认为正确的现象应该是________

理由是________。

（3）还有同学认为实验设计图（二）并不能得出实验结论，他画了实验设计示意图（三）中一部分，请你将示意图（三）补充完整。在甲方框中画出与胚芽鞘有关的图，在乙方框中画出实验结果预测图。

某同学对番茄的花进行人工去雄套袋，之后用不同浓度的2,4-D（一种植物生长调节剂）涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量见下表。由表中数据可初步得出的结论是

2,4-D 浓度( mg／L)	0	5	10	15	20	25	30	35
无子番茄平均重量(g／个)	0	13.5	26.2	46.5	53.6	53.7	43.0	30.2

A．2,4-D 与生长素的作用效果相同

B．适宜浓度的2,4-D 可以促进扦插枝条生根

C. 2,4-D浓度超过25 mg／L后对果实发育起抑制作用

D．利用2,4-D获得无子番茄的最适浓度大约为20~25mg／L

下面是某同学对高中生物教材上的一些实验的相关总结。请你帮助完成：

（1）还原糖的鉴定要选试剂，材料最好是颜色为白色或近于白色的苹果或梨，不能用西瓜、番茄等。因为若用色素较深的材料，。

（2）脂肪的鉴定应选苏丹III染液或苏丹Ⅳ染液，需要用才能看到染成橘黄色的脂肪滴。

（3）观察细胞质流动可选择的运动作为标志。

（4）观察植物细胞有丝分裂的材料是最好是根尖分生区细胞，不能用成熟细胞，因为成熟细胞已经，不能进行细胞分裂，染色体呈染色质的形态。该实验步骤是：

取材→ 用显微镜观察，观察时应先用低倍镜再用高倍镜。

（5）用过氧化氢酶证明酶具有高效性的实验，要用相应的作对照；（6）叶绿体中的色素提取原理是叶绿体中的色素不溶于水，易溶解在中，分离原理是各种色素在层析液中的不同，这样就可以用纸层析法将不同色素分离开来。

5．下表是某同学对高中生物教材实验的部分归纳。对此表分析合理的是

细胞内的物质或结构	实验处理	观察到的颜色
甲	Ⅰ	蓝色
乙	Ⅱ	绿色

A．提取结构乙中的色素需使用有机溶剂

B．Ⅰ一定要进行水浴加热

C．Ⅱ一定要滴加甲基绿试剂

D．物质甲肯定是淀粉

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