科学家研究植物光照强度以及CO2浓度与光合速率的关系时.得到如下图所示曲线. (1)在a点.光合作用制造的有机物量呼吸作用分解的有机物量. (2)当光照强度为n时.c点光合作用暗反应阶段产生的三碳化合物量 d点,此时限制光合作用的主要因素是 . (3)据图可知.光合作用受和的共同影响.b点影响光合作用的主要因素是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

科学家研究植物光照强度以及CO₂浓度与光合速率（以氧气释放量表示）的关系时，得到如下图所示曲线。

（1）在a点，光合作用制造的有机物量（大于、小于、等于）呼吸作用分解的有机物量。

（2）当光照强度为n时，c点光合作用暗反应阶段产生的三碳化合物量（大于、小于、等于）d点；此时限制光合作用的主要因素是。

（3）据图可知，光合作用受和的共同影响，b点影响光合作用的主要因素是。

【答案】

（1）等于

（2）大于；CO₂浓度

（3）光照强度，CO₂浓度；光照强度

【解析】略

练习册系列答案

8年沉淀1年突破单元同步夺冠卷系列答案

（1）图甲曲线中的a点（曲线和横轴交点）表示________________；b点（曲线和纵轴交点）的叶肉细胞产生ATP 的细胞器是_________________________________________。

（2）能够反映a点时生理过程及量变关系的是下列____________________________图。

（3）与森林中人参、三七等植物光合作用曲线相对应的是图甲中的曲线_____________。

（4）森林中的乔木能够承受强烈太阳光的照射，蒸腾作用虽然旺盛，但其叶肉细胞吸水和保水能力很强。据此分析，你认为在实验条件下，图乙中与乔木叶肉细胞中的相对含水量和光照强度之间关系相对应的曲线是____________________________________________。

（5）如果将该森林群落中的乔木全部砍掉，林下的这些灌木、草本植物将不能生存，其主要限制的非生物因素是______________________________________________________。

（24分）

I． 20世纪60年代，澳大利亚两位科学家用14C标记的14C02供玉米光合作用，发现了另一条有机物合成途径（如图1）。研究发现，玉米的叶肉细胞和维管束鞘细胞中都有叶绿体，但只有后者的叶绿体中有淀粉生成。图2表示玉米、水稻在适宜温度和光照条件下，光合速率与外界C02浓度的关系曲线。请根据图文信息分析回答：

(1)科学家研究该途径运用的科学方法是__????????????? __；玉米进行光反应、暗反应的部位分别在????????????? 、????????????? 。

(2)图1中，CO2固定的最初产物为__?????????? __；叶肉细胞和相邻维管束鞘细胞之间通过___ ????????? _（填结构）进行物质交换。

(3)热带植物光合作用大多具图1途径，它们的叶肉细胞中催化过程①的酶活性很高，能保证维管束鞘细胞中的高C02浓度，以适应高温、高光强的热带环境。据此分析图2中最有可能代表玉米的对应曲线是???????????? ，判断依据是 ??????????????????? 。

Ⅱ．南瓜矮生突变体存在两种类型：激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种矮生南瓜的矮生突变体属于哪种类型，研究者用赤霉素、生长素分别对正常南瓜和矮生南瓜进行相关实验，结果如图所示。请据图分析回答：

(1)生长素的生理作用具__?????? _特点，图中能体现这一特点的曲线是____（填字母）。

(2)该实验中对照组的设计应该是?????????????? 。

(3)为得到图中某浓度激素处理后的实验数据，研究者需要测量两种南瓜茎____的长度，并用每组南瓜茎的??????? 作为该组的实验结果。

(4)图中的实验数据表明，该种矮生南瓜的矮生突变体不属于__?????????? __类型。

Ⅰ．一天中，外界的光强、温度、土壤和大气的水分状况、空气中的CO₂浓度以及植物体的水分与光合中间产物含量、气孔开度等都在不断地变化，这些变化会使光合速率发生日变化。下图表示，某植物一天中光合速率（曲线P）和气孔开度（曲线C）的变化。试据图分析回答：

（1）对光合速率日变化的影响最大的环境因素是的日变化。在相同光照强度时，通常下午的光合速率要比上午的光合速率。

（2）由图中曲线可以看出，曲线P和曲线C基本呈平行关系。原因是。

（3）在温暖、水分供应充足的条件下，光合速率变化随光照强度日变化的情况是。

（4）当光照强烈、气温过高时，中午前后，光合速率下降，呈现“午睡”现象。此时，植物体内的光合中间产物的含量将降低。

Ⅱ．科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。

步骤1 ：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组；

步骤2 ：给予甲组光照，给予乙组光照；

步骤3 ：观察两组幼苗的并测量的含量；

预测实验结果：。

科学家研究CO₂浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图。请据图判断下列叙述不正确的是( )

A．光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强

度差异的原因是CO₂浓度不同

B．光照强度为b时，造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强

度差异的原因是温度不同

C．光照强度为a～b时，曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强

度随光照强度升高而升高

D．光照强度为a～c时，曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强

度随光照强度升高而升高

科学家研究C02浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述不正确的是

A．光照强度为a时，造成曲线II和III光合作用强度

　差异的原因是C02浓度不同

B．光照强度为b时，造成曲线I和II光合作用强

　度差异的原因是温度的不同

c．光照强度为a～b，曲线I、II光合作用强度随光

　照强度升高而升高

　 D．光照强度为C时，温度和C02浓度对光合作用强度不再有影响

试题分类