题目内容
如图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图2表示处于细胞分裂某个时期的细胞图象．下列说法中正确的是（ ）| A、图1中AB段形成的原因是DNA分子复制 |
| B、图1中DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂的后期 |
| C、图2中细胞处于图1中的BC段 |
| D、图2中细胞含8条染色体、8个DNA分子、8条染色单体 |
考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化,细胞有丝分裂不同时期的特点,减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
专题：
分析：根据题意和图示分析可知：图1表示细胞分裂过程中一条染色体上的DNA分子的变化，其中AB段染色体上的DNA含量加倍，表示DNA分子在间期发生了复制；CD段染色体上的DNA分子减半，说明染色体的着丝点发生了分裂，可以发生在有丝分裂后期和减二后期．图2中着丝点分裂，移向两极的染色体中有同源染色体，所以细胞处于有丝分裂后期．
解答：
解：A、图1中AB段染色体上的DNA含量加倍，形成的原因是DNA分子复制，A正确；
B、图1中DE段表示着丝点已经分裂，可表示有丝分裂后期或减数第二次分裂的后期，B错误；
C、图2中细胞处于有丝分裂后期，相当于图1中的DE段，C错误；
D、图2中细胞着丝点已经分裂，含8条染色体、8个DNA分子、0条染色单体，D错误．
故选：A．
B、图1中DE段表示着丝点已经分裂，可表示有丝分裂后期或减数第二次分裂的后期，B错误；
C、图2中细胞处于有丝分裂后期，相当于图1中的DE段，C错误；
D、图2中细胞着丝点已经分裂，含8条染色体、8个DNA分子、0条染色单体，D错误．
故选：A．
点评：图象识别是高考考查的能力要求，本题从立足于有丝分裂和减数分裂相关知识，采用图表等形式考查考生对知识有掌握情况，难度适中．
练习册系列答案
芝麻开花课程新体验系列答案
怎样学好牛津英语系列答案
相关题目
下列有关染色体变异的表述，正确的是（ ）
| A、海拔高的地方，多倍体植物比例较高，这既说明此类环境易产生多倍体，也表明多倍体适应不良环境的能力强 |
| B、多倍体植物与二倍体植物相比是新物种，这是因为经过长期的地理隔离达到生殖隔离而形成的 |
| C、多倍体植株一般表现为茎秆粗壮，叶片、果实和种子都较大，结实率高，所以四倍体水稻能够取得高产 |
| D、利用单倍体植株培育新品种，可以明显缩短育种年限．因此，目前农业上大多数作物品种都是通过这个方法培育出来的 |
2009年的诺贝尔生理学或医学奖颁发给了研究端粒和端粒酶的科学家．位于染色体两端的一种特殊构造--端粒，能控制细胞分裂次数，并且随细胞分裂次数的增加而变短，而癌细胞中存在延长染色体端粒的端粒酶．据此推断体细胞不能无限分裂的原因可能是（ ）
| A、缺少合成端粒酶的氨基酸 |
| B、缺少控制端粒酶合成的基因 |
| C、控制端粒酶合成的基因发生突变 |
| D、控制端粒酶合成的基因没有表达 |
下列关于蓝藻与酵母菌细胞的叙述中，不正确的是（ ）
| A、二者最大的区别是蓝藻没有成形的细胞核 |
| B、蓝藻细胞中有叶绿体能进行光合作用而酵母菌则不能 |
| C、都由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成 |
| D、都有DNA和RNA，有核糖体，能够合成蛋白质 |
下列不属于细胞间信息交流实例的是（ ）
| A、胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏，与肝细胞膜表面的受体结合 |
| B、细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递 |
| C、高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流 |
| D、精子和卵细胞之间的识别和结合 |
生物课外活动小组对某山坡一定区域内的部分植物的种群密度进行了连续五年的调查，结果如下表所示（单位：株/m2）．
如图是DNA分子复制的图解，请据图回答：