题目内容

下图为两种遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4无致病基因。请根据以下信息回答问题:

(1)甲病的遗传方式为 ,乙病的遗传方式为 。

(2)Ⅱ-2的基因型为 ,Ⅲ-1的基因型为 。

(3)如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为 。

(4)若基因检测表明Ⅰ-1也无致病基因,则Ⅱ-2患乙病的原因最可能是 。

(5)若Ⅱ-2的一个精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个基因型为AAaXb的精子,则另三个精子的基因型分别为 、 、 。

练习册系列答案
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(9分)为了从甲、乙、丙三种微生物获取高性能碱性淀粉酶,兴趣小组的同学在科研人员的帮助下,从上述三种微生物提取了淀粉酶提取液(提取液中酶浓度相同),进行了如下实验。

[实验步骤]:

(1)取四支试管,分别编号。

(2)按下表要求完成操作。并在表中各列的字母位置,填写相应试剂的体积量(mL)。

试管1

试管2

试管3

试管4

蒸馏水

2

2

2

A

pH=8缓冲液

0.5

0.5

0.5

0.5

淀粉溶液

1

1

1

1

甲生物提取液

0.3

乙生物提取液

0.3

丙生物提取液

0.3

总体积

3.8

3.8

3.8

B

(3)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时。

(4)取出上述四支试管,冷却后滴入碘液。

(5)观察比较各支试管溶液颜色及其深浅。

[实验结果](“+”表示颜色变化的深浅,“—”表示不变色):

试管1

试管2

试管3

试管4

颜色深浅程度

++

—

+

C

请回答下列问题:

(1)填写表中的数值:A为______,C的颜色深浅程度为_____(用“+”或“-”表示)。该实验作为实验组的试管是 ,设置对照实验的目的是__________。

(2)该实验的自变量是____________________,无关变量有_______________(至少写出2种)。

(3)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用_____________试剂来检测生成物。若用该试剂检验,还需要对试管_______________处理,才能据颜色变化深浅判断出实验结果。

(4)根据上述结果得出的实验结论是:不同来源的淀粉酶,虽然酶浓度相同,但活性不同。你认为造成实验中三种酶活性差异的根本原因是_________________。

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