题目内容
14．如图代表人体体液免疫的过程．下列叙述正确的是（ ）
| A． | 细胞Ⅰ、细胞Ⅱ和细胞Ⅲ均能识别抗原 | |
| B． | 图中的T细胞可以分泌淋巴因子 | |
| C． | 免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强 | |
| D． | 图中细胞Ⅰ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ代表的分别是B细胞、浆细胞和效应T细胞 |
分析 分析题图：图示代表人体体液免疫的过程，其中Ⅰ表示B细胞；Ⅱ表示记忆细胞；Ⅲ表示浆细胞，其分泌产生的免疫活性物质是抗体；①②③表示感应阶段；⑤⑥表示反应阶段；⑧表示效应阶段；④⑦表示二次免疫应答．
解答 解：A、细胞Ⅰ是B淋巴细胞，细胞Ⅱ是记忆细胞，都具有识别抗原作用，细胞Ⅲ是浆细胞，不具有识别抗原的能力，A错误；
B、图中的T细胞可以分泌淋巴因子，增强B细胞的功能，B正确；
C、免疫过程⑥表示初次免疫，免疫过程⑦表示再次免疫，再次免疫更快更强，C错误；
D、图中细胞Ⅰ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ代表的分别是B细胞、记忆细胞和浆细胞，D错误．
故选：B．
点评 本题结合人体免疫过程图解，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断图中各过程或细胞的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．
练习册系列答案
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4．下列生理功能或生化反应与ADP相对含量增加有关的是（ ）
①葡萄糖无氧呼吸生成乳酸
②光反应
③暗反应
④根吸收K+
⑤植物的叶肉细胞吸收CO2
⑥小肠吸收氨基酸
⑦唾液腺细胞分泌唾液
⑧神经传导．
①葡萄糖无氧呼吸生成乳酸
②光反应
③暗反应
④根吸收K+
⑤植物的叶肉细胞吸收CO2
⑥小肠吸收氨基酸
⑦唾液腺细胞分泌唾液
⑧神经传导．
| A． | ①②④⑤⑥ | B． | ③④⑥⑦⑧ | C． | ④⑤⑥⑦⑧ | D． | ②④⑥⑦⑧ |
5．如图中不同的符号，代表不同的形状，结构和功能的细胞，图中表示细胞分化的是（ ）
| A． | 过程① | B． | 过程② | C． | 过程③ | D． | 都不是 |
如图为人体细胞与内环境的物质交换示意图，请据图回答下列问题：
19．下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（ ）
①苹果 ②呼吸道上皮 ③神经元④柳树 ⑤细胞内蛋白质、水等化合物 ⑥甲型H1N1病毒 ⑦某池塘中的所有的鱼 ⑧一片森林中的全部山毛榉⑨一块玉米长势良好的农田 ⑩某片森林中所有的生物．
①苹果 ②呼吸道上皮 ③神经元④柳树 ⑤细胞内蛋白质、水等化合物 ⑥甲型H1N1病毒 ⑦某池塘中的所有的鱼 ⑧一片森林中的全部山毛榉⑨一块玉米长势良好的农田 ⑩某片森林中所有的生物．
| A． | ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ | B． | ③①②④⑦⑧⑩⑨ | C． | ③②①④⑧⑩⑨ | D． | ⑤②①④⑦⑩⑨ |
如图为人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞．请据图回答下列问题：