题目内容
如图示生物新物种形成的基本环节,A、B、C、D表示不同的物种,下面对图示分析正确的是( )

| A、A物种进化为B、C两个物种是为了适应不同环境的结果 |
| B、由图可看出C物种没有继续进化 |
| C、B物种和D物种存在地理隔离,不一定存在生殖隔离 |
| D、甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种进化为同一物种的重要原因是他们存在生殖隔离 |
考点:物种的概念与形成
专题:
分析:分析题图可知,A物种迁入甲、乙两岛后,由于存在地理隔离,两个种群之间不能进行基因交流,甲、乙两岛的环境条件不同,自然选择对不同种群的基因频率的改变所起是作用不同,使这两个种群基因库出现明显差别,并逐步形成生殖隔离,于是形成了B、C两个新物种;物种B再迁入乙岛,由于B、C之间存在生殖隔离,不能进行基因交流,因此B、C不能进化为同一物种,B在新的环境条件下逐渐进化为D物种.
解答:
解:A、A物种进化成B、C两个物种是甲、乙两岛的环境条件不同,自然选择对不同种群的基因频率的改变所起是作用不同,使这两个种群基因库出现明显差别,并逐步形成生殖隔离的结果,A错误;
B、生物进化的实质是种群基因频率的改变,C没有继续形成新物种,并不能说明C物种没有进化,B错误;
C、当B物种迁入乙岛后,迁入乙岛的B物种与D物种不存在地理隔离,但存在生殖隔离,C错误;
D、甲岛上的B物种迁到乙岛后,由于与C物种存在生殖隔离不能进行基因交流,因此B与C不能进化为同一物种,D正确.
故选:D.
B、生物进化的实质是种群基因频率的改变,C没有继续形成新物种,并不能说明C物种没有进化,B错误;
C、当B物种迁入乙岛后,迁入乙岛的B物种与D物种不存在地理隔离,但存在生殖隔离,C错误;
D、甲岛上的B物种迁到乙岛后,由于与C物种存在生殖隔离不能进行基因交流,因此B与C不能进化为同一物种,D正确.
故选:D.
点评:本题的知识点是通过地理隔离导致生殖隔离进而形成新物种的过程,分析题图获取信息是解题的突破口,对于物种形成过程的正确理解是解题的关键.
练习册系列答案
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下列对有关实验的叙述,正确的是( )
| A、在观察洋葱细胞有丝分裂实验中,将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上,轻轻盖上盖玻片后即可镜检 |
| B、检测蛋白质时,先加2mL硫酸铜溶液,再滴加几滴氢氧化钠溶液,摇匀并观察颜色变化 |
| C、在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时应加一些有机溶剂,如无水乙醇等 |
| D、检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量班氏试剂后,摇匀并观察颜色变化 |
很多实验中必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察.下面的实验过程错误的是( )
| A、脂肪鉴定:切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 |
| B、有丝分裂观察:解离根尖→漂洗→染色→制片→观察 |
| C、质壁分离观察:撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 |
| D、叶绿体和线粒体的观察:取黑藻小叶→制片→观察 |
下列可以影响酶促进反应速率的因素有( )
| A、酶浓度 | B、底物浓度 |
| C、酶抑制剂 | D、温度和pH |
种群中的个体可以通过繁殖将各自的基因传递给后代.下列叙述中正确的是( )
①自然选择使种群基因频率发生定向改变
②种群基因频率的改变导致生物进化
③种群通过个体的进化而进化
④种群通过地理隔离可能导致生殖隔离.
①自然选择使种群基因频率发生定向改变
②种群基因频率的改变导致生物进化
③种群通过个体的进化而进化
④种群通过地理隔离可能导致生殖隔离.
| A、①②④ | B、①②③ |
| C、②③④ | D、①② |
在减数分裂的整个过程中,细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA分子减半次数依次是( )
| A、1、2、2、1、2 |
| B、1、1、1、2、1 |
| C、2、1、1、2、1 |
| D、2、1、1、1、2 |
下列关于隔离的叙述,正确的是( )
| A、隔离阻止了种群间的基因交流 |
| B、对所有的物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离 |
| C、种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因 |
| D、不同的物种之间不一定存在着生殖隔离 |