题目内容

如图示生物新物种形成的基本环节,A、B、C、D表示不同的物种,下面对图示分析正确的是(  )
A、A物种进化为B、C两个物种是为了适应不同环境的结果
B、由图可看出C物种没有继续进化
C、B物种和D物种存在地理隔离,不一定存在生殖隔离
D、甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种进化为同一物种的重要原因是他们存在生殖隔离
考点:物种的概念与形成
专题:
分析:分析题图可知,A物种迁入甲、乙两岛后,由于存在地理隔离,两个种群之间不能进行基因交流,甲、乙两岛的环境条件不同,自然选择对不同种群的基因频率的改变所起是作用不同,使这两个种群基因库出现明显差别,并逐步形成生殖隔离,于是形成了B、C两个新物种;物种B再迁入乙岛,由于B、C之间存在生殖隔离,不能进行基因交流,因此B、C不能进化为同一物种,B在新的环境条件下逐渐进化为D物种.
解答: 解:A、A物种进化成B、C两个物种是甲、乙两岛的环境条件不同,自然选择对不同种群的基因频率的改变所起是作用不同,使这两个种群基因库出现明显差别,并逐步形成生殖隔离的结果,A错误;
B、生物进化的实质是种群基因频率的改变,C没有继续形成新物种,并不能说明C物种没有进化,B错误;
C、当B物种迁入乙岛后,迁入乙岛的B物种与D物种不存在地理隔离,但存在生殖隔离,C错误;
D、甲岛上的B物种迁到乙岛后,由于与C物种存在生殖隔离不能进行基因交流,因此B与C不能进化为同一物种,D正确.
故选:D.
点评:本题的知识点是通过地理隔离导致生殖隔离进而形成新物种的过程,分析题图获取信息是解题的突破口,对于物种形成过程的正确理解是解题的关键.
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