题目内容
【题目】下列有关生物育种的叙述，正确的是
A. 诱变育种能提高基因突变的频率，但变异的方向尚难控制
B. 杂交育种时，在父本成熟前进行人工去雄，并套袋隔离
C. 单倍体育种得到的子代一定都是纯合子
D. 培育三倍体无子西瓜产生的变异属于不可遗传的变异
【答案】A
【解析】诱变育种能提高基因突变的频率，但由于基因突变具有不定向性，所以变异的方向尚难控制，A项正确；在杂交育种时，应在母本成熟的花蕊前进行人工去雄、套袋隔离等，B项错误；一般单倍体育种用的亲本是二倍体，所以最后产生的植株是纯合子。但如果用的亲本是多倍体，则得到的子代不一定都是纯合子。例如经花药离体培养得到的单倍体的基因型为Aa，再经秋水仙素处理得到的子代是基因型为AAaa的杂合子，故C项错误；可遗传变异是指遗传物质改变的变异。培育三倍体西瓜的原理是染色体变异，所以培育三倍体无子西瓜产生的变异属于可遗传的变异，D项错误。
教材全解字词句篇系列答案【题目】玉米是一种雌雄同株的植物，其正常植株的基因型为A_B_，其顶部开雄花，下部开雌花；基因型为aaB_的植株因不能长出雌花而成为雄株；基因型为A_bb或aabb的植株因顶端长出的是雌花而成为雌株（两对基因位于两对同源染色体上）。育种工作者选用上述材料作亲本，杂交后得到下表中的结果。则亲本的基因型为
类型 | 正常株 | 雄株 | 雌株 |
数目 | 300 | 101 | 399 |
A. aaBb×Aabb B. AaBb×Aabb C. aaBb×AaBb D. AaBb×aabb
【题目】科研人员将某纯合的二倍体无叶舌植物种子送入太空，返回后种植得到了一株有叶舌变异植株，经检测发现该植株体细胞内某条染色体上多了4个脱氧核苷酸对。已知控制无叶舌、有叶舌的基因（A、a）位于常染色体上。请分析回答下列问题：
（1）从变异类型分析，有叶舌性状的产生是_____________（填“基因突变”“基因重组”或“染色体变异”）的结果。
（2）让有叶舌变异植株自交，后代有叶舌幼苗126株、无叶舌幼苗108株，分析结果可得出结论：
①显性性状是_____________，该有叶舌植株的基因型为__________________。
②这一结果___________（填“符合”或“不符合”）孟德尔自交实验的分离比。
（3）针对（2）中的现象，科研人员以有叶舌植株和无叶舌植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如表所示：
杂交编号 | 亲本组合 | 结实数/授粉的小花数 | 结实率 |
一 | ♀纯合无叶舌×纯合有叶舌♂ | 16/158 | 10% |
二 | ♀纯合有叶舌×纯合无叶舌♂ | 148/154 | 96% |
三 | ♀纯合无叶舌×纯合无叶舌♂ | 138/141 | 98% |
由表中数据分析推断，该变异能导致_______________配子的可育性大大降低。
（4）研究人员从上表杂交后代中选择亲本进一步设计测交实验，根据测交后代性状的出现情况验证上述推断，请完善以下实验设计：
设计思路：________________为父本，______________为母本，进行杂交，观察记录后代的性状表现。
预测结果：_______________________________________________________________________。