题目内容

某植物（2N＝30）的花色性状由位于染色体上的复等位基因（a1、a2、a3）控制，其中a1和a3都决定红色，a2决定蓝色；a1相对于a2、a3均是显性，a2相对于a3为显性。科研人员进行了以下遗传实验：

组别

亲本组合

子代

表现型

比例

实验一

红花×红花

红花︰蓝花

3︰1

实验二

蓝花×蓝花

红花︰蓝花

？

实验三

红花×蓝花

红花︰蓝花

未统计

请回答下列问题：

（1）若取其分生区细胞制成有丝分裂装片进行观察，一个细胞中染色体数最多为________条。

（2）群体中控制该植物花色性状的基因型最多有________种。

（3）实验一中两个亲代红花基因型分别是 。实验二中子代的比例为 。

（4）红花植株的基因型可能有4种，为测定其基因型，科研人员分别用a2a2和a3a3对其进行测定。

①若用a2a2与4种待测红花植株杂交，则可以判断出的基因型是 。

②若用a3a3与4种待测红花植株杂交，则可以判断出的基因型是 。

练习册系列答案
相关题目

实验材料：葡萄糖溶液，斐林试剂，待测尿液，正常尿液，试管，试管夹，酒精灯。

第一步：取3支洁净的相同的试管，分别编号为1、2、3；其中3号试管为实验研究试管。

第二步：分别向3支试管内加入等量的相应的液体。1号加2mL葡萄糖；2号加 ；3号加 。

第三步：向3支试管内分别加入 ，温水浴2分钟。

第四步：观察并分析实验结果。

（1）1号试管的现象是出现 ；

（2）2号试管不出现上述现象；

（3）3号试管若实验现象与1号试管相同，说明尿液中含有葡萄糖；

若3号试管实验现象与1号试管不相同，说明尿液中不含有葡萄糖。

Ⅱ．通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖，那正常人的尿液中是否有蛋白质？为弄清这一问题，另一课外活动小组进行了如下探究，请回答相关问题。

鉴定尿液有无蛋白质时，常用的试剂是__________。若有蛋白质存在，则相应的现象是__________。从以下各项中选择合适的步骤序号并排序： 。

①向试管中注入2 mL正常人尿液 ②将0．1g/mL的NaOH溶液和0．05g/mL的CuSO4溶液混合,振荡摇匀，观察现象 ③加入4滴0．01g/mL的CuSO4溶液，振荡摇匀，观察现象 ④加0．1g/mL的NaOH溶液1mL，振荡摇匀，观察现象 ⑤50-65℃水浴 ⑥30℃水浴

A. 钙或硼对花粉粒萌发和花粉管生长都有同样的影响

B. 适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉粒萌发或花粉管生长

C. 钙对花粉管生长有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉粒的萌发

D. 硼对花粉粒萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管的生长

果蝇的野生型和突变型为一对相对性状，受一对等位基因控制。某自然种群的果蝇全为野生型，现用该自然种群中一对野生型果蝇交配，后代中出现了一只突变型雄果蝇。研究发现突变型雄果蝇出现是其中一个亲本的一个基因发生了基因突变。请回答下列问题：

（l）基因突变是指： ，而引起的基因结构的改变。

（2）若控制该对相对性状的基因位于常染色体上，则显性性状为__________________，发生基因突变的亲本是_______（填“父本”“母本”或“父本或母本”）。

（3）若控制该对相对性状的基因位于X染色体上，则发生基因突变的亲本是母本，判断理由是_________。若要推测野生型和突变型的显隐关系，可用该突变型雄果蝇与自然种群中的野生型雌果蝇（未发生基因突变）交配，如果 ，则野生型为显性性状．

下列有关内环境稳态和调节的说法，正确的是

A．氨基酸、性激素、抗体和淀粉酶都属于人体内环境的成分

B．人体饥饿时，血液流经肝脏后，血糖的含量会升高

C．浆细胞产生的免疫活性物质能进入宿主细胞

D．人体产热量等于散热量时，体温就可以维持正常

如图所示为一对夫妇的基因型和他们子女的基因型及对应的表现型（秃顶与非秃顶）。有另一对夫妇的基因型为b＋b和bb，则生一个非秃顶孩子的概率为:

A．1/2 B．1/3 C．1/4 D．3/4

下列关于酶的叙述中全部正确的组合是:

①绝大多数酶是在核糖体上合成的，生物体缺乏某种酶就可能出现这种酶缺乏症

②胰岛B细胞一定能产生酶；酶只有在细胞内才起催化作用

③生物体内的酶都是由活细胞产生的，都经过细胞膜分泌出去

④同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

⑤低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

⑥酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

⑦酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物

A．②③⑤⑥ B．①④⑥⑦ C．①③⑥⑦ D．③④⑥⑦

（1）材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。

（2）实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状。根据全素培养液和相应缺锌、缺镁的培养液对苹果生长发育的比较，判断小叶病的病因。

（3）方法步骤：

①首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和________培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。

②将三株长势相同的幼苗分别培养在上述三种培养液中。

③放在适宜的条件下培养一段时间，观察苹果幼苗的生长发育状况。

（4）结果预测和分析：

①________缸内的苹果幼苗正常生长。

②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有，则说明_____；若C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有，则说明___________________；若B、C两缸内的幼苗都表现为小叶病，则说明________；若B、C两缸内幼苗都不表现为小叶病，则说明_______________。

（5）若实验证明苹果小叶病是由缺锌引起的，从科学研究的严谨角度出发，还应增加的实验步骤是：__________________。增加步骤后的实验结果是__________________。

下列关于实验的叙述，正确的是

A．菠菜的叶肉细胞可用于观察DNA和RNA的分布

B．用卡诺氏液固定细胞形态后需用清水冲洗

C．蔗糖的水解产物与斐林试剂作用可生成砖红色沉淀

D．根据绿叶中色素在无水乙醇中溶解度不同，可对色素进行分离

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