Question

下列关于科学研究和实验方法的叙述，不正确的是（　　）

• A、使用低倍显微镜观察细胞装片时，放大倍数小，看到细胞数目多、视野明亮
• B、在鉴别死细胞和活细胞时，常用“染色排除法”，例如使用台盼蓝染色，活的细胞被染成蓝色，死的细胞不能被染色，从而进行判断
• C、低温诱导植物细胞染色体数目加倍的原理是低温抑制纺锤体的形成，使细胞不能分裂成为两个子细胞
• D、平板划线操作中，随着划线次数的不断增加其接种环上的菌种会越来越少

Answer 1

考点：生物膜的功能特性,细胞观察实验,低温诱导染色体加倍实验,微生物的分离和培养

专题：

分析：1、“染色排除法”利用了活细胞的细胞膜能够控制物质进出细胞的原理，台盼蓝染色是细胞不需要的物质，不能进入活细胞．
2、低温诱导植物细胞染色体数目加倍的原理是低温抑制纺锤体的形成，使细胞的染色体含量加倍．
3、低倍镜下视野较高倍镜量．

解答： 解：A、使用低倍显微镜观察细胞装片时，放大倍数小，看到细胞数目多、细胞个小，视野明亮，A正确；
B、在鉴别死细胞和活细胞时，常用“染色排除法”，利用了活细胞的细胞膜能够控制物质进出细胞的原理，台盼蓝染色是细胞不需要的物质，不能进入活细胞，使用台盼蓝染色，死的细胞被染成蓝色，活的细胞不能被染色，从而进行判断，B错误；
C、低温诱导植物细胞染色体数目加倍的原理是低温抑制纺锤体的形成，使细胞不能分裂成为两个子细胞，C正确；
D、平板划线操作中，随着划线次数的不断增加其接种环上的菌种会越来越少，D正确；
故选：B．

点评：本题的知识点是高倍显微镜的使用方法，染色排除法，低温诱导植物细胞染色体数目加倍的原理，平板划线操作，主要考查学生对教材实验的掌握和运用．