题目内容
如图1表示三磷酸核苷的结构,图2表示ATP在能量代谢中的作用.据图判断下列有关叙述错误的是( )

| A、图1中N表示含氮碱基,若N为鸟嘌呤,则可表示GTP |
| B、ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能 |
| C、UTP、GTP分子中的高能磷酸键是直接由物质氧化获能产生的 |
| D、人体成熟红细胞没有线粒体,但能产生ATP |
考点:ATP在能量代谢中的作用的综合
专题:
分析:阅读题干可知,该题的知识点是ATP的结构简式和特点,ATP与ADP相互转化的过程和意义,先梳理相关知识点,然后结合题干信息进行解答.
解答:
解:A、图1中,如果N是鸟嘌呤,则该化合物表示GTP,A正确;
B、对于植物来说,ATP可以自光合作用和呼吸作用,对于动物细胞来自呼吸作用,因此ATP中的能量来源可以是光能,也可以是化学能,由题图2可知,ATP中的能量可以转化成光能和化学能,B正确;
C、由题图2可知,UTP、GTP中的能量是由ATP水解释放的,C错误;
D、人体成熟的红细胞没有线粒体,可以通过无氧呼吸合成ATP,D正确.
故选:C.
B、对于植物来说,ATP可以自光合作用和呼吸作用,对于动物细胞来自呼吸作用,因此ATP中的能量来源可以是光能,也可以是化学能,由题图2可知,ATP中的能量可以转化成光能和化学能,B正确;
C、由题图2可知,UTP、GTP中的能量是由ATP水解释放的,C错误;
D、人体成熟的红细胞没有线粒体,可以通过无氧呼吸合成ATP,D正确.
故选:C.
点评:本题旨在考查学生分析题图获取信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力并结合题干信息,对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.
练习册系列答案
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占细胞干重50%以上的物质是( )
| A、水 | B、脂类 | C、糖类 | D、蛋白质 |
以下有关实验的选材与实验目的符合的是( )
| A、选用甘蔗汁检验还原糖 |
| B、选用过氧化氢酶研究温度对酶活性的影响 |
| C、选用紫色洋葱鳞片叶外表皮观察质壁分离 |
| D、选用蛙的红细胞观察有丝分裂 |
淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,表示某生物体内糖类的转化过程,下列说法中正确的是( )
| A、此生物一定是动物,因为能将淀粉转化为糖原 |
| B、上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内 |
| C、此生物一定是植物,因为它能利用淀粉和麦芽糖 |
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下列四种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的有明显区别?( )
| A、菠菜 | B、发菜 | C、紫菜 | D、白菜 |
菠菜叶肉细胞的核酸中,含有的碱基和核苷酸的种类分别是( )
| A、1种、2种 |
| B、8种、8种 |
| C、4种、4种 |
| D、5种、8种 |
某同学设计了一个小生态瓶,要想较长时间保持着稳态,一定要做到的是( )
①要有稳定的能量来源 ②生产者、消费者、分解者的数量要搭配合理
③植物的光合作用能满足动物对氧气和养料的需要 ④动物产生的CO2能够满足植物进行光合作用
⑤瓶底应放一些鹅卵石.
①要有稳定的能量来源 ②生产者、消费者、分解者的数量要搭配合理
③植物的光合作用能满足动物对氧气和养料的需要 ④动物产生的CO2能够满足植物进行光合作用
⑤瓶底应放一些鹅卵石.
| A、①③④ | B、①②③④ |
| C、①③④⑤ | D、①②③④⑤ |
如图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述正确的是( )

| A、需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③ |
| B、蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关 |
| C、物质通过①所示过程进入细胞与细胞膜的流动性有关 |
| D、②与③过程运输物质的动力不同,载体的化学本质也不同 |