题目内容
15．如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法不正确的是（ ）
| A． | 甲、丙两细胞都发生了基因重组 | |
| B． | 乙、丁两细胞都没有同源染色体 | |
| C． | 乙、丁的染色体数是体细胞染色体数的一半 | |
| D． | 图中的细胞均处于细胞分裂的后期 |
分析 分析题图：甲细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；乙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；丙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丁细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期．
解答 解：A、甲和丙细胞都处于减数第一次分裂后期，此时非同源染色体上的非等位基因自由组合，即基因重组，A正确；
B、乙和丁细胞都处于减数第二次分裂后期，不含同源染色体，B正确；
C、乙和丁细胞中染色体数与体细胞染色体数相同，C错误；
D、图中甲和丙细胞处于减数第一次分裂后期，乙和丁细胞处于减数第二次分裂后期，D正确．
故选：C．
点评 解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．
练习册系列答案
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10．某科学家将花粉中引发过敏的蛋白质的基因导入水稻基因组中，培育出可预防过敏的转基因大米，并通过小鼠试验获得成功．以下有关说法合理的是（ ）
| A． | 该转基因水稻的变异是基因重组的结果 | |
| B． | 小鼠食用这种转基因大米后能预防花粉过敏，是因为小鼠从大米中获得了过敏原 | |
| C． | 该水稻是否能抗过敏可通过运载体上的标记基因来检测 | |
| D． | 过敏反应一般是相同过敏原再次侵入机体时，存在于血清中的抗体作用于过敏原的结果 |
3．细胞分化的过程中，一般不会出现的是（ ）
| A． | 细胞表面结构改变 | B． | 蛋白质的数量发生改变 | ||
| C． | 蛋白质的种类发生改变 | D． | 染色体的结构发生改变 |
10．
如图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布．下列关于相关过程以及发生场所的说法中，不正确的是（ ）
如图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布．下列关于相关过程以及发生场所的说法中，不正确的是（ ）| A． | H2O→H++O2发生的场所是叶绿体类囊体膜 | |
| B． | 产生的ATP可用于植物体的各项生理活动 | |
| C． | 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光 | |
| D． | 光能转化成活跃的化学能发生在光反应阶段 |
20．下列关于生长素的叙述，正确的是（ ）
| A． | 将一含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘上方，单侧光照射，胚芽鞘会弯向光源生长 | |
| B． | 生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输 | |
| C． | 植物不同器官会生长素的敏感程度不同，根、芽、茎的最适合生长作用浓度依次递减 | |
| D． | 生长素能促进果实的发育，用生长素处理未授粉的子房得到无子果实，这一变异是可以遗传的 |
4．下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是（ ）
| A． | 破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 | |
| B． | 与细菌呼吸有关的酶由拟核的基因编码 | |
| C． | 大肠杆菌无线粒体，但能进行有氧呼吸 | |
| D． | 有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同 |
3．研究发现，线粒体促凋亡蛋白Smac（大分子有机物）是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白?正常细胞中Smac存在于线粒体中，当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时，就会将它释放到线粒体外，然后Smac与凋亡抑制蛋白（IAPs）反应，促进细胞凋亡．下列有关叙述不正确的是（ ）
| A． | Smac从线粒体释放时需消耗能量 | |
| B． | 癌细胞中Smac从线粒体释放可能受阻 | |
| C． | Smac与IAPs在细胞凋亡中的作用相同 | |
| D． | 癌细胞的无限增殖，可能与癌细胞中IAPs过度表达有关 |