题目内容
下列有关对生命系统的叙述中,不正确的是( )
| A、代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物及无机环境是生态系统层次 |
| B、蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”,但不属于“生命系统”的层次 |
| C、蝗虫的受精卵,可发育成完整的蝗虫个体,因而能独立进行全部生命活动 |
| D、生命系统每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动最基本的“生命系统”是“细胞” |
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:生命系统的结构层次由小到大包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统.识记并理解生命系统结构层次是解答本题的关键.
解答:
解:A、一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物及无机环境是生态系统层次,A正确;
B、蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”,但不属于“生命系统”的层次,最基本的生命系统为细胞,B正确;
C、受精卵,可发育成完整的蝗虫个体,但不能独立进行全部生命活动,需分化为特定的细胞才可以,C错误;
D、生命系统每个层次都是“系统”,但能完整表现生命活动最基本的“生命系统”是“细胞”,D正确.
故选:C.
B、蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”,但不属于“生命系统”的层次,最基本的生命系统为细胞,B正确;
C、受精卵,可发育成完整的蝗虫个体,但不能独立进行全部生命活动,需分化为特定的细胞才可以,C错误;
D、生命系统每个层次都是“系统”,但能完整表现生命活动最基本的“生命系统”是“细胞”,D正确.
故选:C.
点评:本题考查了生命系统结构层次的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,特别注意植物没有系统层次,单细胞生物的细胞层次就是个体层次.
练习册系列答案
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A、
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B、
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C、
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D、
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实验开启生物科学的大门,下列有关生物实验的叙述正确的是( )
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