Question

赤霉素对植物生长起到重要的调节作用，请根据课题要求，回答有关问题：
①图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有

 

作用．
②从图中可以看出赤霉素与生长素之间表现为

 

关系．
③遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显．可见控制玉米茎杆高度的基因可能与

 

有关．
（2）已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶．某研究性学习小组为了验证赤霉素诱导α-淀粉酶的形成，进行了以下实验：
①实验材料用具：大麦种子、0.1%淀粉溶液、不同浓度的赤霉素溶液、醋酸缓冲液（用以稳定酶的活性）、I₂-KI溶液、刀片、小瓶、分光光度计等．
②实验步骤
a．选取大小及发育状况一致、健康的大麦种子50粒，将每粒种子横切成无胚半粒和有胚半粒，分别置于新配制的次氯酸钠溶液中浸泡15min，取出用无菌水冲洗数次，备用．
b．取小瓶6只分组编号，按表加入各种溶液和材料，于25℃下培养24小时．

青霉素 小瓶编号	赤霉素溶液		醋酸缓冲液（mL）	实验材料 （无胚半粒或有胚半粒）
	浓度（ mol/L ）	mL
1	0	1	1
2	0	1	1
3	2×10-5	1	1
4	2×10-6	1	1
5	2×10-7	1	1
6	2×10-8	1	1

c．淀粉酶活性分析：从每个小瓶中吸取培养液0.1mL，分别置于事先盛有1.9mL淀粉溶液的小瓶中，摇匀，在30℃温箱保温10min，然后加I₂-KI溶液2mL，蒸馏水5mL，充分摇匀，在分光光度计下测定吸光度．
③上述试验中，将材料置于次氯酸钠溶液中浸泡15min，然后取出用无菌水冲洗数次．用无菌水冲洗的目的是

 

．如果1号小瓶为空白对照组，则实验材料加

 

，3-6小瓶实验材料加

 

．用分光光度计测定各组溶液的吸光度，比较吸光度的差异，实际上是测

 

的量来衡量α-淀粉酶的活性．

Answer 1

考点：植物激素的作用

专题：

分析：1、据图分析可知，赤霉素能促进色氨酸合成生长素，从而促进细胞生长．赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，表现为协同作用．赤霉素通对生长素的分解起什么作用，图中没有明确给予答案，但是赤霉素也能促进细胞的伸长，可推测赤霉素是抑制生长素的分解．植物的生长发育过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节．
2、实验过程中可以变化的因素称为变量．其中人为改变的变量称做自变量，随着自变量的变化而变化的变量称做因变量．除自变量外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量．实验设计时要遵循对照原则和单一变量原则．要注意无关变量应该相同且适宜．

解答： 解：（1）①赤霉素和生长素都能促进细胞生长，如果图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有促进作用，则赤霉素和生长素的作用具有相反的；如果表示抑制作用，生长素含量不会减少，依然能出境细胞伸长．
②从图中可以看出赤霉素与生长素都可使细胞伸长，它们之间表现为协同关系．
③赤霉素的合成或合成赤霉素的酶可能影响控制玉米茎杆高度的基因的表达，所以赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显．
（2）③被新配制的次氯酸钠溶液中浸泡过的无胚半粒和有胚半粒，在放入赤霉素溶液中培养前，要用无菌水冲洗去，目的是防止次氯酸钠溶液或无胚半粒和有胚半粒含有微生物，影响实验现象．因为用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶，因此选择材料时要避免胚发育为事件发生．如果1号小瓶空白对照组，则实验材料选择用无胚半粒．实验设计时要遵循对照原则和单一变量原则．要注意无关变量应该相同且适宜．3-6小瓶已有赤霉素浓度不同，因此实验材料也加无胚半粒．根据淀粉酶活性分析的步骤，可总结出实际上是测淀粉的量来衡量α-淀粉酶的活性，用分光光度计测定各组溶液的吸光度，比较吸光度的差异．
故答案为：
（1）①抑制      ②协同作用           ③赤霉素的合成（或合成赤霉素的酶有关）
（2）③排除微生物及次氯酸钠溶液对实验的影响    无胚半粒     无胚半粒     淀粉

点评：本题考查了植物激素的作用的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能．