题目内容
16.在封闭的温室内栽种农作物,下列不能提高作物产量的措施是( )| A. | 增加室内CO2浓度 | B. | 增大室内昼夜温差 | ||
| C. | 增加光照强度 | D. | 采用绿色玻璃盖顶 |
分析 在提高大棚作物产量的过程中,可以增大昼夜温差,降低夜间有机物的消耗;或白天的时候适当增加光照强度、延长光照时间、增加室内CO2浓度等均有助提高光合作用速率,可以提高产量.
解答 解:A、CO2是光合作用的原料,绿色植物周围空气中的CO2含量,直接影响到绿色植物的光合作用效率,适当增加封闭温室内的CO2浓度,可以提高作物产量,A正确;
B、温度通过影响光合作用酶和呼吸作用酶的活性来影响绿色植物的有机物的净积累,白天适当提高温度有利于增加光合作用,晚上适当降低温度有利于减弱呼吸作用,因而适当增大昼夜温差,能提高有机物的净积累量,从而提高作物产量,B正确;
C、光照是进行光合作用的条件,在一定的光照强度范围内,增强光照强度有利于促进光合作用,从而提高作物产量,C正确;
D、光合色素主要吸收可见光中的红光和蓝紫光,绿光吸收最少,所以采用绿色玻璃盖不仅不能提高光合速率,反而降低光合速率,D错误.
故选:D.
点评 本题考查光合作用的相关知识,要求考生识记光合作用的具体过程,掌握影响光合作用速率的环境因素及相关曲线,能理论联系实际,运用所学的知识合理解生活中的生物学问题.
练习册系列答案
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6.为研究细胞分裂素对植物光合作用的影响,研究人员将若干长势相同的杨树苗均分为4组,分别培养在不同浓度的细胞分裂素溶液中,实验结果如下表.下列分析错误的是( )
| 实验处理 | 实验结果 | ||||
| 细胞分裂素浓度 (g/1.5L营养液) | 叶绿素总量(mg/g) | 叶绿素a/叶绿素b | 气孔开度(相对值) | 光合作用强度(μmol/m2•s) | |
| 甲组 | 0 | 1.637 | 2.083 | 0.608 | 7.48 |
| 乙组 | 0.5 | 1.816 | 1.703 | 1.638 | 7.83 |
| 丙组 | 1.0 | 2.259 | 1.811 | 1.759 | 8.24 |
| 丁组 | 3.0 | 2.138 | 1.732 | 0.618 | 7.97 |
| A. | 细胞分裂素可使叶绿素总量增加,促进叶片的光合速率 | |
| B. | 细胞分裂素使叶绿素a/叶绿素b降低,可能对叶绿素b合成具有更大的促进作用 | |
| C. | 细胞分裂素可通过气孔开度控制CO2的吸收,影响叶片的光合速率 | |
| D. | 随细胞分裂素浓度的增大,对叶片光合速率的影响效应是先促进后抑制 |
7.由如图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列表述正确的是( )

| A. | 水分子不能通过方式a运输 | |
| B. | 方式a必须要有关的载体蛋白参与 | |
| C. | 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 | |
| D. | 方式b、方式a都要需要消耗能量 |
4.鸭为杂食性水禽,捕食昆虫及杂草.为研究稻鸭共作复合农业生态系统的功能,研究人员进行了实验,结果如表(相对优势度表示植物在群落中的优势地位).下列叙述错误的是( )
| 杂草密度 (株/m2) | 物种丰富 度(种) | 杂草相对优势度 | |||||
| 草龙 | 节节菜 | 稗草 | 陌上菜 | 异型莎草 | |||
| 常规区 | 40 | 12.0 | 0.247 | 0.189 | 0.100 | 0.102 | 0.094 |
| 稻鸭区 | 2.3 | 5.3 | 0 | 0.259 | 0.271 | 0.089 | 0 |
| A. | 稻鸭共作会在一定程度上降低杂草的密度,从而限制了杂草对水稻的危害 | |
| B. | 采取不同的处理方法会对稻田群落的结构有不同的影响 | |
| C. | 鸭的引入增加了稻田生态系统中营养结构的复杂性 | |
| D. | 能显著降低稻田群落中杂草的物种数目,各种杂草的优势地位明显下降 |
11.主动转运是一种重要的跨膜运输方式,体现了生命活动的“主动性”.科研人员利用下图装置进行实验,其中HgCl2是一种会影响ATP水解的新陈代谢抑制剂.下列说法错误的是( )

| A. | 主动转运是细胞最重要的吸收或排出物质的方式 | |
| B. | 温度、pH、溶液的用量、胡萝卜片的数量、细胞成熟度等是无关变量 | |
| C. | 科研人员在实验前后需测定溶液中磷酸盐的浓度 | |
| D. | 主动转运过程体现了膜的选择透性 |
20.图1表示将人成纤维细胞与小鼠细胞进行融合,获得部分杂种细胞的过程(注:杂种细胞中人类的染色体会随机丢失,各种杂种细胞保留人类染色体的种类和数量是不同的).表1表示几种杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系.请回答下列问题:

表1 几种杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系
注:“﹢”表示有,“-”表示无
(1)图1中诱导动物细胞融合常用的诱导因素有PEG、灭活的病毒、电激(至少写出两种),再用特定的选择培养基进行筛选,得到杂种细胞.
(2)培养杂种细胞时,根据细胞所需营养物质的种类和数量严格配制培养基,此外经常会在培养基中加入动物血清.培养过程细胞需置于含CO2的混合气体的培养箱中培养,CO2的主要作用是维持培养液的pH.
(3)假如每种杂种细胞只保留了人的1条染色体,从染色体组成的角度考虑,杂种细胞可能有24种.
(4)据表1 推测,第2染色体上有第1、3基因,可进一步证明萨顿的假说即基因在染色体上是正确的.
表1 几种杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系
| 杂种细胞系 | ||||||
| A | B | C | D | E | ||
| 人体基因 | 1 | ﹢ | - | - | ﹢ | - |
| 2 | - | ﹢ | - | ﹢ | - | |
| 3 | ﹢ | - | - | ﹢ | - | |
| 人体染色体 | 1 | - | ﹢ | - | ﹢ | - |
| 2 | ﹢ | - | - | ﹢ | - | |
| 3 | - | - | - | ﹢ | ﹢ | |
(1)图1中诱导动物细胞融合常用的诱导因素有PEG、灭活的病毒、电激(至少写出两种),再用特定的选择培养基进行筛选,得到杂种细胞.
(2)培养杂种细胞时,根据细胞所需营养物质的种类和数量严格配制培养基,此外经常会在培养基中加入动物血清.培养过程细胞需置于含CO2的混合气体的培养箱中培养,CO2的主要作用是维持培养液的pH.
(3)假如每种杂种细胞只保留了人的1条染色体,从染色体组成的角度考虑,杂种细胞可能有24种.
(4)据表1 推测,第2染色体上有第1、3基因,可进一步证明萨顿的假说即基因在染色体上是正确的.
7.所谓质壁分离中的“质壁”分别是指( )
| A. | 细胞质、细胞壁 | B. | 细胞质基质、细胞壁 | ||
| C. | 原生质层、细胞壁 | D. | 液泡、细胞壁 |
3.图为某一叶肉细胞表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,③④⑤表示细胞呼吸不同阶段,下列说法错误的是( )

| A. | ①过程表示水在光下裂解 | |
| B. | 适宜条件下,③过程在活细胞中都能进行 | |
| C. | 与④相比,⑤过程消耗的ADP较多 | |
| D. | 图中②④过程涉及的酶均不存在于生物膜上 |