题目内容
下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤,下列叙述正确的是( )![]()
| A.A所表示的细胞不一定是受精卵细胞 |
| B.①②两个胚胎具有不同遗传物质 |
| C.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段 |
| D.应把③移植到处于发情状态的母牛的输卵管中 |
A
解析试题分析:A表示受精卵或其它方式得到的细胞,如核移植得到的重组细胞,故A正确;①②为胚胎分割后的两个胚胎,由于来自同一个细胞,故细胞中的遗传物质相同,故B错误;图中a过程包括卵裂、桑椹胚和囊胚等阶段,不包括原肠胚阶段,故C错误;胚胎移植时,应把早期胚胎③移植到处于发情状态的母牛的子宫内,故D错误。
考点:本题考查胚胎工程的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
相关题目
下列有关事项的原因的叙述中,错误的是( )
| A.某些生物称作二倍体的原因是细胞中含有两个染色体组 |
| B.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成 |
| C.与无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性的根本原因是基因重组 |
| D.人类基因组计划测定的是24条而不是23条染色体上的DNA的碱基序列的原因是,X与Y染色体上有控制不同性状的基因 |
下列关于免疫的叙述,正确的是
| A.B细胞和T细胞的细胞核所含基因不同,功能也不同 |
| B.吞噬细胞吞噬外来细菌必须有抗体参与 |
| C.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷 |
| D.吞噬细胞、T细胞和B细胞对抗原有呈递作用 |
黄瓜一个品种的基因型是aabbcc,其高度是150厘米。假设每对基因有积加作用并且自由组合(其中每个显性基因使株高增加5厘米,最高可达180厘米)。则任意两株160厘米黄瓜杂交,后代中最多含( )个显性基因。
| A.2 | B.3 | C.4 | D.5 |
动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所示,a、b、c表示现代生物工程技术,①、②、③表示其结果,下列说法正确的是 ( )![]()
| A.若a是核移植技术,则①体现了动物细胞也具有全能性 |
| B.若c是胚胎分割技术,则③中个体的基因型和表现型一定相同 |
| C.①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物 |
| D.若b是体外受精技术,则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能 |
在克隆奶牛的体细胞核移植过程中,不需要进行的操作是( )
| A.对提供细胞核和细胞质的奶牛进行同期发情处理 |
| B.在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期 |
| C.通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体 |
| D.使用电脉冲等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育 |
下图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是( )![]()
| A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸 |
| B.若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪 |
| C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是DNA |
| D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原 |
下列各项对组成细胞有机物的描述,正确的是( )
| A.细胞质中仅含有核糖核酸 |
| B.组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖 |
| C.多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性 |
| D.DNA是生物体进行生命活动的主要承担者 |