题目内容
1.如图是人体体温调节示意图,请据图回答问题:(1)从反射弧的各种环节上看,①和②属于传入神经,③→⑩属于传出神经.皮肤、血管,立毛肌等在反射弧中属于效应器.
(2)当环境温度较低时,皮肤血管会收缩,肾上腺的分泌活动会加强.
分析 分析题图:图示是人体体温调节示意图,(冷觉、温觉)感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→效应器(皮肤、血管,立毛肌等).
解答 解:(1)由以上分析可知,图中①和②属于传入神经,③属于传出神经,皮肤、血管,立毛肌等在反射弧中属于效应器.
(2)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等.
故答案为:
(1)传入神经、传出神经、效应器
(2)收缩、加强
点评 本题结合人体体温调节示意图,考查体温调节的相关知识,要求考生识记反射弧的组成,能准确判断图中各结构的名称;识记人体体温调节的具体过程,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关题目
12.某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏.停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复.下表为恢复过程依次更替的群落类型及其植物组成.相关叙述不正确的是( )
| 演替阶段 | 群落类型 | 植物种类数/株 | ||
| 草本植物 | 灌木 | 乔木 | ||
| 1 | 草丛 | 34 | 0 | 0 |
| 2 | 针叶林 | 52 | 12 | 1 |
| 3 | 针、阔叶混交林 | 67 | 24 | 17 |
| 4 | 常绿阔叶林 | 106 | 31 | 16 |
| A. | 常绿阔叶林恢复过程中的群落演替为次生演替 | |
| B. | 恢复力稳定性最强的是针、阔叶混交林 | |
| C. | 与草丛相比,针叶林中的动物分层现象较为复杂 | |
| D. | 随着演替时间的延长,生物多样性指数逐渐增多 |
6.某校举行运动会,在100米赛道上,运动员们正在激烈地追逐.此时,直接为他们的快速奔跑提供能量的物质是( )
| A. | 水 | B. | 蛋白质 | C. | 核酸 | D. | ATP |
13.人的卵原细胞经减数分裂生成卵细胞,下列对整个分裂过程中细胞内发生的变化描述错误的是( )
| A. | 一条染色体的DNA数先加倍一次,后减半一次 | |
| B. | 染色体数先减半,然后暂时加倍,再减半 | |
| C. | 以每个DNA一条链为模板各合成一个RNA | |
| D. | 若基因组成为Aa,则会出现AA移向一极、aa移向另一极的情况 |
10.下列关于生态系统成分的叙述中不正确的是( )
| A. | 生产者是生态系统的基石 | |
| B. | 消费者加快了物质循环 | |
| C. | 分解者分解动植物遗体及动物排遗物,大多数是异养生物 | |
| D. | 生产者、消费者、分解者共同构成生态系统中的生物群落 |
11.如表列出了教科书中部分实验的材料、实验和观察内容.请回答下列有关问题:
(1)甲同学做第1组实验时,想探究鸡蛋清中是否含有蛋白质,可以用双缩脲试剂进行检测.
(2)乙同学做第2组实验时,若要检测酵母菌无氧呼吸的产物中有CO2产生,可用澄清的石灰水来检测.
(3)第3组实验中,表格中缺少的药品是碳酸钙.如果分离出的色素带颜色较浅,可能的原因是B.
①研磨不充分,色素没有充分提取出来
②无水乙醇加入量太多,稀释了色素提取液
③无水乙醇加入量太少,稀释了色素提取液
④划滤液细线次数太少
A.①③④B.①②④C.③④D.②④
(4)第4组实验“探究温度对酶活性的影响”中,若用过氧化氢作为反应物,结果在高温条件下,产生气泡的速率较快,导致实验失败,其原因是过氧化氢在高温下分解速率加快,不能将之作为反应底物.
(5)在第5组实验中,要进行下列一系列操作:培养、解离、漂洗、染色、压片、观察.其中哪些操作与细胞分离开来有关解离、压片.
| 组别 | 材料 | 实验 | 观察内容 |
| 1 | 鸡蛋清 | 双缩脲试剂 | 溶液颜色变化 |
| 2 | 酵母菌 | 澄清石灰水和重铬酸钾 | CO2和酒精 |
| 3 | 菠菜 | 二氧化硅、碳酸钙、 无水乙醇、层析液 | 叶绿体中色素的分离 |
| 4 | 过氧化氢酶 | 温度 | 产生气泡的速率 |
| 5 | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液 | 各个时期细胞特征 |
(2)乙同学做第2组实验时,若要检测酵母菌无氧呼吸的产物中有CO2产生,可用澄清的石灰水来检测.
(3)第3组实验中,表格中缺少的药品是碳酸钙.如果分离出的色素带颜色较浅,可能的原因是B.
①研磨不充分,色素没有充分提取出来
②无水乙醇加入量太多,稀释了色素提取液
③无水乙醇加入量太少,稀释了色素提取液
④划滤液细线次数太少
A.①③④B.①②④C.③④D.②④
(4)第4组实验“探究温度对酶活性的影响”中,若用过氧化氢作为反应物,结果在高温条件下,产生气泡的速率较快,导致实验失败,其原因是过氧化氢在高温下分解速率加快,不能将之作为反应底物.
(5)在第5组实验中,要进行下列一系列操作:培养、解离、漂洗、染色、压片、观察.其中哪些操作与细胞分离开来有关解离、压片.