题目内容
3．下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是（ ）| A． | 诱导处理过的根尖经卡诺氏液浸泡后，要用清水冲洗几次 | |
| B． | 解离后的洋葱根尖应漂洗后才能进行染色 | |
| C． | 显微镜下可以观察到某细胞染色体加倍的过程 | |
| D． | 显微镜下可以看到大多数细胞处在分裂期 |
分析 低温诱导染色体加倍实验的原理：低温能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分成两个子细胞．实验步骤是：固定（卡诺氏液）→解离（盐酸酒精混合液）→漂洗→染色（改良苯酚品红溶液或醋酸洋红溶液）→制片→观察．
解答 解：A、使用卡诺氏液固定细胞形态后，要用体积分数为95%的酒精冲洗2次，A错误；
B、实验步骤是：解离→漂洗→染色→制片→观察，漂洗的目的是洗去解离液，利于染色体着色，B正确；
C、低温诱导植物根尖细胞染色体加倍实验过程中，解离使细胞死亡，所以不会看到染色体加倍的动态变化过程，C错误；
D、由于细胞周期中间期时间较长，所以显微镜下可以看到大多数细胞处在分裂间期，D错误．
故选：B．
点评 本题考查低温诱导染色体数目加倍的实验，主要考查了该实验的原理、操作过程及结果，需要学生理解实验原理，熟记实验步骤及每一步骤的目的，能对实验现象进行解释．
练习册系列答案
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13．关于神经兴奋的叙述，错误的是（ ）
| A． | 刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维双向传导 | |
| B． | 兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位 | |
| C． | 兴奋在神经元之间以电信号的形式单向传递 | |
| D． | 在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反 |
14．下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验的叙述，正确的是（ ）
| A． | 研磨叶片时加CaCO3的作用是使研磨更加充分 | |
| B． | 一般利用无水乙醇对色素进行提取和分离 | |
| C． | 滤纸条上最下端的色素是叶绿素b，因为其含量最少 | |
| D． | 如滤纸条上四条色素带均明显变窄，可能的原因是没有重复画滤液细线 |
11．下面是关于基因、蛋白质和性状三者关系的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的 | |
| B． | 蛋白质的结构可以直接影响性状 | |
| C． | 蛋白质的功能可以影响性状 | |
| D． | 基因与性状之间都是一一对应的关系 |
18．根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（ ）
| A． | 自然选择决定了生物变异和进化的方向 | |
| B． | 生物进化的实质是种群基因型频率的改变 | |
| C． | 自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 | |
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萝卜块根形状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示．假设每株植物产生的后代数量一样，每粒种子都能萌发．为研究块根形状的遗传规律，进行了杂交实验．（如图）
15．减数分裂过程中细胞核基因和染色体的行为具有一致性，下列叙述不正确的是（ ）
| A． | 染色体的行为变化决定了基因的行为变化 | |
| B． | 减数分裂第一次分裂同源染色体分开，染色单体分开，染色体数目不变 | |
| C． | 在减数分裂结束时，子细胞的细胞核中，染色体数目减半 | |
| D． | 在间期，染色体的复制使细胞核中的基因数目加倍 |
12．正常的人体在神经-体液-免疫调节网络机制下可以使机体内环境保持相对稳定的状态．下列关于人体内环境稳态调节过程的叙述，正确的是（ ）
| A． | 大量饮水→垂体释放的抗利尿激素增加→尿量增加→渗透压稳定 | |
| B． | 炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定 | |
| C． | 饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定 | |
| D． | 剧烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→pH相对稳定 |