题目内容

15.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究,关于这个实验的叙述不正确的是(  )
A.为了保证实验结果的可靠性,每组需要取多枝插条
B.浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大、遮阴环境
C.用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同
D.经预实验后,后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的实验作对照组

分析 探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用:
1、①浸泡法:把插条的基部浸泡在配制好的溶液中,深约3cm,处理几小时至一天.(要求的溶液浓度较低,并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理);
②沾蘸法:把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下(约5s),深约1.5cm即可.
2、在施用生长素类似物促进插条生根时,要考虑的因素有:温度要一致、所用的植物材料条件相同、设置重复组(即每组不能少于3个枝条)、用浸泡法时,最好是在遮荫和空气湿度较高的地方.
3、在本实验中,生长素类似物的功能是促进扦插枝条生根,与其促进生长的功能不是一回事.促进扦插枝条生根是指刺激枝条的一端生出许多不定根,而不只是刺激不定根的生长.
4、在本实验中,若在适宜浓度范围内不能生出不定根,原因可能是枝条质量和规格不好(如没有芽)、枝条倒插等.

解答 解:A、为了保证实验结果的可靠性,减少实验的偶然性,每组需要取多枝插条,A正确;
B、浸泡时,将插条的形态学下端侵泡在浓度较低,最好是在遮阴和空气湿度较高的溶液中,B正确;
C、生长素作用具有两重性,在最适浓度的两侧,存在作用效果相同的两种生长素浓度,因此用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同,C正确;
D、在预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组,这样才能大致确定促进生根和抑制生根的浓度范围,在正式实验中,不需要设置空白对照,不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照,D错误;
故选:D.

点评 本题考查探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验设计等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

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