题目内容
5.下列关于四分体的叙述,正确的是( )①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体;
②四分体就是四条染色单体;
③复制后的同源染色体都能形成四分体;
④只有减Ⅰ时期形成四分体;
⑤减Ⅰ前期可发生交叉互换现象进一步丰富了配子类型
⑥四分体时期的下一个时期是联会.
| A. | ①④⑤ | B. | ①②③ | C. | ④⑤⑥ | D. | ③④⑤ |
分析 减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,因此一个四分体就是一对同源染色体,由此可判断一个四分体含2条染色体(2个着丝粒),4条染色单体,4个DNA分子.据此答题.
解答 解:①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体,①正确;
②四分体必需是一对同源染色体的4条染色单体,而不是任意四条染色单体,②错误;
③复制后的同源染色体,两两配对,才能能形成四分体,③错误;
④只有减Ⅰ时期形成四分体,有丝分裂不形成四分体,④正确;
⑤减Ⅰ前期可发生交叉互换现象进一步丰富了配子类型,其产生的变异类型属于基因重组,⑤正确;
⑥联会形成四分体的结构,四分体时期的下一个时期同源染色体分离,⑥错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是减数第一次分裂前期,掌握四分体的概念及其中的数量对应关系,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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15.下列物质能在叶绿体基质中产生的是( )
| A. | ATP | B. | 氧气 | C. | 糖类 | D. | [H] |
16.已知番茄果色受一对等位基因(A、a)控制.某校高一级学生做番茄杂交实验,结果如表:
请分析回答下列问题:
(1)若四个班的同学没有进行实验交流,能判断番茄果色显隐性的是1班的实验,判断依据是杂交实验后代出现了性状分离现象.
(2)1 班获得的 F1中红果基因型为AA、Aa.
(3)四个班的同学经过交流后一致认为:2班获得 F1中的红果与黄果之比应该接近1:1,但对4班 F1的红果基因型则有两种推断,有的同学认为全是AA,有的同学认为是AA和Aa.请说说你的看法,并说明理由(可用文字或图解表述).两种推断都有可能.如果亲本是AA和AA,则后代都是AA;如果亲本是AA和Aa,则后代都是AA和Aa.
| 父本表现型 | 母本表现型 | F1表现型及数值 | |
| 1 班 | 红果 | 红果 | 288 株红果、101 株黄果 |
| 2 班 | 红果 | 黄果 | 多株红果、多株黄果(没有统计具体数量) |
| 3 班 | 黄果 | 黄果 | 全部黄果(368 株) |
| 4 班 | 红果 | 红果 | 全部红果(391 株) |
(1)若四个班的同学没有进行实验交流,能判断番茄果色显隐性的是1班的实验,判断依据是杂交实验后代出现了性状分离现象.
(2)1 班获得的 F1中红果基因型为AA、Aa.
(3)四个班的同学经过交流后一致认为:2班获得 F1中的红果与黄果之比应该接近1:1,但对4班 F1的红果基因型则有两种推断,有的同学认为全是AA,有的同学认为是AA和Aa.请说说你的看法,并说明理由(可用文字或图解表述).两种推断都有可能.如果亲本是AA和AA,则后代都是AA;如果亲本是AA和Aa,则后代都是AA和Aa.
13.下列农业模式中不遵循生态经济发展原理的是( )
| A. | 石油农业 | B. | 精确农业 | C. | 无废弃物农业 | D. | 四位一体农业 |
20.下列四组杂交实验中,能判定大豆的白花和紫花这一对相对性状显隐性关系的是( )
①紫花×紫花→紫花
②紫花×紫花→301紫花+110白花
③紫花×白花→紫花
④紫花×白花→98紫花+107白花.
①紫花×紫花→紫花
②紫花×紫花→301紫花+110白花
③紫花×白花→紫花
④紫花×白花→98紫花+107白花.
| A. | ①和 ② | B. | ②和 ③ | C. | ③和 ④ | D. | ①和 ④ |
10.科学家把天竺葵(2N)的原生质体和香茅草(2N)的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能驱蚊且对人体无害.下列错误的是( )
| A. | 驱蚊草的培育过程是植物体细胞杂交,能克服远缘杂交不亲和的障碍 | |
| B. | 驱蚊草细胞含天竺葵和香茅草双方的遗传物质,体细胞含4个染色体组 | |
| C. | 培育过程需用到纤维素酶、果胶酶、生长素、细胞分裂素、秋水仙素等 | |
| D. | 驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得,因为不同物种间存在生殖隔离 |
17.下列叙述正确的是( )
| A. | AA×aa,后代不发生性状分离 | B. | BB×BB,后代发生性状分离 | ||
| C. | Dd×Dd,后代不发生性状分离 | D. | Ee×Ee,后代不发生性状分离 |
14.下列关于生物技术实践中一些化学试剂使用的叙述,不正确的是( )
| A. | 可用酸性重铬酸钾检测果汁发酵后酒精的生成情况 | |
| B. | 可用酚红指示剂来检测培养基中尿素的分解情况 | |
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