如图为四种不同的育种方法.分析回答:(1)图中Ⅰ方向所示的途径表示育种.这一育种方法所应用的变异原理是．(2)若亲本的基因型有以下四种类型:①两亲本相互杂交.后代表现型为3:1的杂交组合是．②选乙.丁为亲本.经Ⅰ.Ⅲ.Ⅴ途径可培育出种纯合植物．该育种方法突出的优点是．(3)Ⅳ方法所运用的变异原理是 .离体培养的材料是．(4)下� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图为四种不同的育种方法，分析回答：
（1）图中Ⅰ方向所示的途径表示

育种，这一育种方法所应用的变异原理是

．
（2）若亲本的基因型有以下四种类型：
①两亲本相互杂交，后代表现型为3：1的杂交组合是

．
②选乙、丁为亲本，经Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ途径可培育出

种纯合植物．该育种方法突出的优点是

．
（3）Ⅳ方法所运用的变异原理是

，离体培养的材料是

．
（4）下列经Ⅵ方法培育而成的新品种是

A．太空椒 B．抗虫棉 C．白菜-甘蓝 D．无子番茄．

考点：生物变异的应用

专题：

分析：分析题图中的几种育种方法可知，由①②通过ⅠⅡ获得⑤的育种方法是杂交育种，育种原理是基因重组；由①②通过Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ获得⑤的育种方法是单倍体育种，原理是染色体变异；由①②通过Ⅰ、Ⅳ获得⑥的育种方法是多倍体育种，育种原理是染色体变异；由①②通过Ⅰ、Ⅳ获得⑦的育种方法是基因工程育种，原理是基因重组；由②通过Ⅵ获得⑧的育种方法是诱变育种，育种原理是基因突变．

解答： 解：（1）分析题图可知，Ⅰ、Ⅱ方向所示的途径表示杂交育种，其原理是基因重组．
（2）①由题意可知，甲的基因型为AaBb，乙的基因型为AABb，丙的基因型是AAbb，丁的基因型是aabb，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，如果亲本相互杂交，后代表现型为3：1，说明有一对等位基因相当于杂合子自交的实验，因此亲本组合应该是AABb和AaBb即甲×乙．
②乙、丁为亲本，经Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ途径育种方法是单倍体育种，AABb×aabb→AaBb、Aabb→产生的配子的基因型为：AB、Ab、aB、ab→花药离体培养获得的单倍体的基因型为→秋水仙素处理单倍体幼苗，染色体加倍，获得的二倍体植株的基因型为：AABB、AAbb、aaBB、aabb，四种都是纯合体；单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限．
（3）Ⅳ处理的方法是用秋水仙素处理③二倍体的种子或幼苗，使染色体数目加倍，所运用的变异原理是染色体变异；用于离体培养的材料是幼嫩的茎或芽等体细胞．
（4）通过Ⅵ的育种方法是基因工程育种，A、B、C、D育种方法中属于基因工程育种的是抗虫棉；A、太空椒是诱变育种，C、白菜-甘蓝是植物细胞融合，D、无子番茄是生长素促进子房发育成果实．
故答案为：
（1）杂交   基因重组
（2）①甲×乙
②4   明显缩短育种年限
（3）染色体变异   体细胞
（4）B

点评：本题旨在考查学生理解可遗传变异与育种方法的理解，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并通过分析、比较等方法综合解答问题的能力．