Question

20．生物技术在农业生产、优良动物繁育、疾病诊治等方面，展现出诱人的前景．请根据以下材料回答相关问题：
材料一：经过一个世纪的发展，植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题（如粮食问题、花卉苗木生产等），为人类创造了巨大的财富．
（1）用植物花药进行离体培养时，要经过脱分化和再分化过程才能培养成单倍体幼苗．
（2）枣庄的优质石榴、长红枣等植物的生产都可通过微型繁殖技术来提供试管苗，其优点是不仅可以
保持母本的优良性状，还可以高效快速地实现无病毒种苗的大量繁殖．
材料二：中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核的兔子的卵母细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫繁殖研究再次走在世界前列．
（3）实验中选取的兔子的卵母细胞实际是处于MII中/减II中期的卵母细胞．如果多个供体细胞来自同一只大熊猫，培育的这些大熊猫在性状上也不完全相同，分析其原因，下列正确的有ABC
A．性状变异可由环境条件引起                   B．基因可能会发生突变
C．受体细胞的细胞质基因不同                   D．细胞核基因发生了重组
（4）克隆大熊猫过程中使用的生物技术手段有核移植、胚胎移植、早期胚胎培养．（至少写两种）
（5）用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞，是因为这些细胞保持了正常的二倍体核型．
材料三：利用乳腺生物发生器生产出的人类胰岛素，具有产量高、质量好、成本低、易提取等优点，该项技术的诞生可有效地缓解临床上胰岛素不足的难题，从而为糖尿病患者带来福音．
（6）在乳腺生物发生器的操作过程中，人的胰岛素基因能够成功插入牛细胞的染色体上原因是人与牛的DNA结构相同
；并能合成出人的胰岛素的原因是不同生物共用同一套密码子．

Answer 1

分析 1、由于不同生物的DNA结构相同，因此一种生物的基因能够成功插入另一种生物的染色体上；由于不同生物共用一套遗传密码子，因此一种生物的基因能在另一种生物体内表达．
2、植物组织培养过程：外植体$\stackrel{脱分化}{→}$愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$胚状体→新植体．植物组织培养技术的应用：植物繁殖的新途径（微型繁殖、作物脱毒、人工种子）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产．
3、动物体细胞核移植的概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎．这个新的胚胎最终发育为克隆动物．

解答 解：（1）植物组织培养包括脱分化和再分化两个过程．
（2）微型繁殖技术即植物组织培养技术，属于无性生殖，能保持母本的优良性状．
（3）核移植时，应该选择处于MII中期的卵母细胞．如果多个供体细胞来自同一只大熊猫，培育的这些大熊猫在性状上也不完全相同，其原因包括：①性状变异可由环境条件引起；②基因可能会发生突变；③受体细胞的细胞质基因不同．基因重组发生在减数分裂过程中，核移植形成克隆动物的过程中没有发生减数分裂，因此不会发生基因重组．
（4）克隆动物的培育主要采用了核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术．
（5）用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞，是因为这些细胞保持了正常的二倍体核型．
（6）由于不同生物的DNA结构相同，因此一种生物的基因能够成功插入另一种生物的染色体上；由于不同生物共用一套遗传密码子，因此一种生物的基因能在另一种生物体内表达．
故答案为：
（1）脱分化和再分化
（2）保持母本的优良性状
（3）MII中/减II中     ABC
（4）核移植、胚胎移植、早期胚胎培养
（5）保持了正常的二倍体核型
（6）人与牛的DNA结构相同不同生物共用同一套密码子

点评 本题综合考查基因工程和细胞工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节问题；识记植物组织培养的过程及相关应用；识记核移植技术的概念及克隆动物的培育过程，能结合所学的知识准确答题．