题目内容
| A、此过程是在细胞质中进行的 |
| B、核糖体移动的方向从右向左 |
| C、合成多肽链的模板是mRNA |
| D、两条多肽链中氨基酸的顺序相同 |
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:图示过程表示蛋白质合成过程中的翻译过程,翻译发生在细胞质中的核糖体上.
解答:
解:A、核糖体存在于细胞质中,因此该过程在细胞质中进行,故A正确;
B、左边核糖体上的肽链短,右边核糖体上的肽链长,说明右边肽链先合成,因此核糖体移动的方向从左向右,故B错误;
C、图中翻译过程的模板是mRNA,故C正确;
D、两条多肽链均以同一mRNA分子为模板进行翻译,因此氨基酸序列相同,故D正确.
故选:B.
B、左边核糖体上的肽链短,右边核糖体上的肽链长,说明右边肽链先合成,因此核糖体移动的方向从左向右,故B错误;
C、图中翻译过程的模板是mRNA,故C正确;
D、两条多肽链均以同一mRNA分子为模板进行翻译,因此氨基酸序列相同,故D正确.
故选:B.
点评:本题考查了蛋白质合成过程中的翻译过程的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
练习册系列答案
相关题目
A、0、
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B、
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C、
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D、0、
|
如图表示新型单克隆抗体的制备过程,供体DNA中含有无限增殖调控基因,该基因能激发动物细胞的分裂.下列相关叙述不正确的是( )

| A、经酶A处理后(Ⅰ)与质粒具有相同的粘性末端 |
| B、(Ⅱ)是已免疫的B淋巴细胞 |
| C、(Ⅲ)既能无限增殖又能分泌特异性抗体 |
| D、该过程涉及转基因技术和动物细胞融合技术 |
下列有关植物激素调节的叙述,正确的是( )
①可利用适宜浓度的赤霉素处理植物,促进植物增高
②植物组织培养中植物激素的不同配比会影响愈伤组织的分化
③燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关
④植物在黑暗环境中不能合成激素,无法生长.
①可利用适宜浓度的赤霉素处理植物,促进植物增高
②植物组织培养中植物激素的不同配比会影响愈伤组织的分化
③燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关
④植物在黑暗环境中不能合成激素,无法生长.
| A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
下列关于培育生物新品种的叙述,正确的是( )
| A、诱变育种获得的新品种都能稳定遗传 |
| B、单倍体育种是为了获得单倍体新品种 |
| C、多倍体育种得到的新品种果实较小 |
| D、杂交育种可获得集中双亲优良性状的新品种 |
下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( )
| A、原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸 |
| B、真核生物细胞和原核生物细胞都能进行有丝分裂 |
| C、真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 |
| D、真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢高效有序地进行 |
据图判断下列叙述不正确的是( )

| A、突触由3、4、5构成 |
| B、4中的液体属于内环境成分中的组织液 |
| C、若在图中所示位置施加有效刺激,5处膜电位一定会变为外负内正 |
| D、兴奋从1传到5的过程中,发生了电信号→化学信号→电信号的转变 |