题目内容

在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示:

实验人员
操作
取材
解离
漂洗
染色
压片

根尖1~3mm处
-
+
+
+

根尖1~3mm处
+
-
+
+

根尖5~7mm处
+
+
+
+

则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是


  1. A.
    细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚
  2. B.
    细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚  
  3. C.
    细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体
  4. D.
    染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚
C
甲没有解离,所以细胞重叠,乙没有漂洗,所以染色体着色很浅不清楚,丙取材部位不是分生区细胞,所以细胞着色清楚但看不到染色体。
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实验是生命科学十分重要的发现和论证方法,实验方法的正确与否,直接影响到实验的结果和结论。请根据题意回答有关实验问题。

(1)在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,甲、乙、丙三位同学取洋葱根尖后进行了如下操作。(表中“+”表示该步骤正常操作,“—”表示该步骤未操作)

学 生

步         骤

解 离

漂 洗

染 色

压 片

镜检

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

观察其中一个装片,发现根尖细胞中染色体未着上颜色或着色很浅,无法看清,这个装片最可能由     同学制作。染色体染色不理想的主要原因是                     

(2)某同学选用紫色洋葱鳞片叶完成以下实验:

该实验常选用紫色洋葱鳞片叶,原因是                         。如果上述实验操作中使用的蔗糖溶液浓度远高于30%,最后观察到的现象是                    

(3)某同学想在细胞水平上证明胚芽鞘向光一侧细胞生长慢,背光一侧细胞生长快。他的设计方法是:取弯曲处作        (横切/纵切)片制成装片,用显微镜观察,并用显微测微尺测量细胞的                                            

另一个同学做了如下实验设计:

实验假设:如果胚芽鞘的尖端能产生生长素,则能影响胚芽鞘下端的生长。

实验材料:小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干

实验的基本过程如右图所示。

实验结论:假设能成立。

有同学认为该实验不完善。因为该实验设计缺少了_______________ ,没有说服力。改进的方法是_____________________________________________________。

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