题目内容
生长素能使植物细胞排出H+到细胞壁,酸性的细胞壁内膨胀素易活化,使细胞伸长.如图是生长素(IAA)诱导植物细胞排出H+的示意图,甲、乙、丙表示结构,①②③④表示过程.请据图回答下列问题:
(l)生长素的化学名称为 ,其作用效果的差异常与 (任答两点即可)有关.
(2)图中①过程的跨膜运输方式为 ,在核内使生长素受体一抑制剂复合体分解,以利于 与启动子结合.
(3)②③过程中所需原料依次是 ,③过程中,乙移动的方向是 ,一条mRNA上同时有多个乙的意义是 .
(4)据图可知,植物细胞排出H+的方式为 .研究表明,少量的H+就可使幼嫩细胞的细胞壁变得松弛,因此,与老细胞相比,幼嫩细胞对生长素的反应更为 .研究还表明,适宜浓度的酸性物质能引起植物细胞的伸长,为证明此点,你的实验设计思路是 .
(l)生长素的化学名称为
(2)图中①过程的跨膜运输方式为
(3)②③过程中所需原料依次是
(4)据图可知,植物细胞排出H+的方式为
考点:遗传信息的转录和翻译,生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:分析题图:图示是生长素(IAA)诱导植物细胞排出H+的示意图,其中甲是内质网,乙是核糖体,丙是高尔基体;①表示IAA通过主动运输方式进入细胞;②表示转录过程;③表示翻译过程.
解答:
解:(l)生长素的化学名称为吲哚乙酸,其作用效果的差异常与溶液的浓度、器官的种类、细胞的成熟程度等有关.
(2)图中生长素的运输方式为主动运输;生长素可使生长素受体一抑制剂复合体分解,以利于RNA聚合酶与启动子结合,启动转录过程.
(3)②为转录过程,该过程需要以核糖核苷酸为原料;③为翻译过程,该过程需要以氨基酸为原料;根据多肽链的长度可知,③过程中,乙移动的方向是从左到右;一条mRNA上结合多个核糖体同时进行翻译可迅速合成大量的蛋白质.
(4)据图可知,植物细胞排出H+需要消耗能量,说明其跨膜运输方式为主动运输.研究表明,少量的H+就可使幼嫩细胞的细胞壁变得松弛,因此,与老细胞相比,幼嫩细胞对生长素的反应更为敏感(或灵敏).为证明适宜浓度的酸性物质能引起植物细胞的伸长,可设计以下实验:将生理状态良好的幼嫩植物细胞分别放于适宜的酸性培养液中和清水中培养,一段时间后显微镜观察比较细胞的形态变化.
故答案为:
(1)吲哚乙酸 溶液的浓度、器官的种类、细胞的成熟程度
(2)主动运输 RNA聚合酶
(3)核糖核苷酸、氨基酸 从左到右 少量的mRNA能迅速合成大量的蛋白质
(4)主动运输 敏感(或灵敏) 将生理状态良好的幼嫩植物细胞分别放于适宜的酸性培养液中和清水中培养,一段时间后显微镜观察比较细胞的形态变化
(2)图中生长素的运输方式为主动运输;生长素可使生长素受体一抑制剂复合体分解,以利于RNA聚合酶与启动子结合,启动转录过程.
(3)②为转录过程,该过程需要以核糖核苷酸为原料;③为翻译过程,该过程需要以氨基酸为原料;根据多肽链的长度可知,③过程中,乙移动的方向是从左到右;一条mRNA上结合多个核糖体同时进行翻译可迅速合成大量的蛋白质.
(4)据图可知,植物细胞排出H+需要消耗能量,说明其跨膜运输方式为主动运输.研究表明,少量的H+就可使幼嫩细胞的细胞壁变得松弛,因此,与老细胞相比,幼嫩细胞对生长素的反应更为敏感(或灵敏).为证明适宜浓度的酸性物质能引起植物细胞的伸长,可设计以下实验:将生理状态良好的幼嫩植物细胞分别放于适宜的酸性培养液中和清水中培养,一段时间后显微镜观察比较细胞的形态变化.
故答案为:
(1)吲哚乙酸 溶液的浓度、器官的种类、细胞的成熟程度
(2)主动运输 RNA聚合酶
(3)核糖核苷酸、氨基酸 从左到右 少量的mRNA能迅速合成大量的蛋白质
(4)主动运输 敏感(或灵敏) 将生理状态良好的幼嫩植物细胞分别放于适宜的酸性培养液中和清水中培养,一段时间后显微镜观察比较细胞的形态变化
点评:本题结合生长素(IAA)诱导植物细胞排出H+的示意图,考查遗传信息的转录和翻译、物质跨膜运输方式等知识,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件等,能准确判断图中各过程的名称,再结合所需的知识准确答题.
练习册系列答案
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