题目内容
3．如图中，图1表示植物光照强度与光合作用速率的关系，图2表示光合作用过程中物质和能量的变化过程．据此回答有关问题：
（1）图1中，当光照强度为0时，细胞内产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体．
（2）当光照强度一定时，图1中影响C值大小的外部因素（土壤水、肥供应充足）主要有温度和CO2浓度；根本的内部因素是遗传因素（基因）．
（3）图2中NADPH常表示为[H]，形成于类囊体膜上，作为②过程中的（活泼的）还原剂．ATP在叶绿体内的移动方向为从类囊体膜到叶绿体基质．
分析 光合作用过程分为光反应和暗反应阶段，光反应为暗反应提供了[H]和ATP，光合作用的过程受光照强度、温度、二氧化碳浓度等环境因素的影响，植物有机物的积累量=实际光合作用合成的有机物-呼吸作用消耗的有机物．
图1：A点只有呼吸作用，B点表示光补偿点，C点表示光饱和点；
图2：①是光反应，②是暗反应，③是有机物，④是氧气，据此答题．
解答 解：（1）图1中，当光照强度为0时，细胞不能进行光合作用，只有呼吸作用，所以细胞内产生ATP的场所只有细胞质基质 和线粒体，而没有叶绿体．
（2）当光照强度一定时，图1中影响C光饱和点的主要因素有温度和CO2浓度；其内部因素是遗传因素（基因）．
（3）图2中光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上，产生了NADPH作为暗反应的（活泼的）还原剂．光反应产生的ATP从叶绿体从类囊体膜到叶绿体基质，由于三碳化合物的还原．
故答案为：
（1）细胞质基质 线粒体
（2）温度 CO2浓度（二者无顺序） 遗传因素（基因）
（3）类囊体膜 （活泼的）还原剂 从类囊体膜到叶绿体基质
点评 本题的知识点是光合作用过程中光反应与暗反应之间的关系，影响光合作用的环境因素，光合作用与呼吸作用的关系及在生产实践中的应用，分析题图获取信息是解题的突破口，对应光合作用与呼吸作用的关系、影响光合作用强度的因素的理解和在生产实践中的应用是本题考查的重点．
练习册系列答案
相关题目
13．细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键．下列选择合理的是（ ）
| A． | 选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞 | |
| B． | 选择病人的核移植胚胎干细胞诱导分化后可形成免疫匹配的移植器官 | |
| C． | 选择所有融合成功的细胞培养可制备单克隆抗体 | |
| D． | 选择植物的愈伤组织进行诱变处理可筛选出有用的突变体 |
14．一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象：
①黑色×黑色→黑色 ②黄色×黄色→2黄色：1黑色 ③黄色×黑色→1黄色：1黑色
推测胚胎致死（不能完成胚胎发育）的基因型为（ ）
①黑色×黑色→黑色 ②黄色×黄色→2黄色：1黑色 ③黄色×黑色→1黄色：1黑色
推测胚胎致死（不能完成胚胎发育）的基因型为（ ）
| A． | 显性纯合子 | B． | 显性杂合子 | C． | 隐性个体 | D． | 不能确定 |
11．如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（ ）
| A． | 在噬菌体中共有8种 | |
| B． | 人体内的③有5种，②有2种 | |
| C． | DNA与DNA的核苷酸上的不同点只体现在②方面 | |
| D． | 如果要构成ATP，只要在①位置上加上两个磷酸基团 |
18．乙肝是由于人体感染乙肝病毒引起的，接种乙肝疫苗可激起机体的特异性免疫应答，显著降低发病率．下列相关叙述正确的是（ ）
| A． | 该疫苗是小分子物质，可被免疫细胞识别 | |
| B． | 初次接种该疫苗后，可刺激机体免疫系统，产生效应T细胞和抗体 | |
| C． | 再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成更多的浆细胞并释放淋巴因子 | |
| D． | 入侵的病毒被抗体结合失去致病能力，最终被T细胞吞噬消化 |
8．细胞学说主要阐明了（ ）
| A． | 植物细胞与动物细胞的区别 | |
| B． | 生物界的统一性 | |
| C． | 细胞的多样性 | |
| D． | 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 |
12．某小鼠的癌细胞具有氯霉素抗性，通过细胞核移植技术，将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出，注入到去核的小鼠癌细胞中，然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中，结果发现该重组细胞不能无限分裂．这一实验可以说明（ ）
| A． | 控制癌细胞无限分裂的基因位于细胞核中 | |
| B． | 氯霉素抗性基因位于细胞质 | |
| C． | 重组细胞不具有氯霉素抗性 | |
| D． | 核移植过程中核基因发生了突变 |
13．
某生物兴趣小组利用图1装置（若干个）开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究，实验开始时打开活塞开关，使水柱液面平齐，关闭活塞开关，一段时间后，测量左侧水柱上升量，获得如1表的实验数据．
表一：实验结果
表二：不同温度下某植物真正光合作用速率和细胞呼吸速率
请根据以上图表回答下列问题：
（1）表1的探究性实验课题中的自变量是植物的种类和光质．研究不同植物的光合作用，最好选择的容器标号是1和3．
（2）若装置图的烧杯中加入CO2的缓冲液，则表1获得的数据代表的是净光合作用强度（填“真正光合用强度”或“净光合作用强度”）．
（3）利用图示装置测量天竺葵植株的有氧呼吸速率，实验思路是对装置进行遮光处理，烧杯中盛放氢氧化钠溶液（或能吸收CO2的液体），测量单位时间内水柱移动的距离．
（4）根据表2数据分析回答：
①光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中与光合作用有关的酶对较高温度更为敏感．
②温度为40℃条件下，有机物积累量为0，在这个温度条件下植物根尖细胞中产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体．
③在答题卷相应坐标系中画出植物在15～60℃范围内的真正光合作用速率的变化曲线．
某生物兴趣小组利用图1装置（若干个）开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究，实验开始时打开活塞开关，使水柱液面平齐，关闭活塞开关，一段时间后，测量左侧水柱上升量，获得如1表的实验数据．表一：实验结果
| 容器 | 植物 | 部位 | 光质 | 温度（℃） | 左侧水柱变化量（mL.8h-1） |
| 1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 25 | 120 |
| 2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 25 | 15 |
| 3 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 25 | 80 |
| 4 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 25 | 10 |
| 温度（℃） | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 |
| 真正光合作用速率 | 2 | 3.5 | 6.5 | 8 | 7 | 5.1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| 细胞呼吸速率 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 4.2 | 5.1 | 5 | 3.5 | 1.7 | 0 |
（1）表1的探究性实验课题中的自变量是植物的种类和光质．研究不同植物的光合作用，最好选择的容器标号是1和3．
（2）若装置图的烧杯中加入CO2的缓冲液，则表1获得的数据代表的是净光合作用强度（填“真正光合用强度”或“净光合作用强度”）．
（3）利用图示装置测量天竺葵植株的有氧呼吸速率，实验思路是对装置进行遮光处理，烧杯中盛放氢氧化钠溶液（或能吸收CO2的液体），测量单位时间内水柱移动的距离．
（4）根据表2数据分析回答：
①光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中与光合作用有关的酶对较高温度更为敏感．
②温度为40℃条件下，有机物积累量为0，在这个温度条件下植物根尖细胞中产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体．
③在答题卷相应坐标系中画出植物在15～60℃范围内的真正光合作用速率的变化曲线．