题目内容
下列实验方法错误的是( )
| A、用纸层析法提取叶绿体中的色素 |
| B、用同位素标记法观察分泌蛋白的合成和运输 |
| C、用差速离心法分离各种细胞器 |
| D、用荧光染料标记细胞表面的蛋白质分子观察小鼠细胞和人细胞融合,证明了细胞膜具有流动性 |
考点:叶绿体色素的提取和分离实验,细胞膜的结构特点,细胞器之间的协调配合
专题:
分析:阅读题干可知本题是考查色素的提取、观察分泌蛋白的合成和运输、观察细胞器和验证细胞膜的流动性的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答:
解:A、用有机溶剂提取叶绿体中的色素,用纸层析法分离叶绿体中的色素,A错误;
B、用同位素标记法标记氨基酸,观察分泌蛋白的合成和运输,B正确;
C、由于各种细胞器的质量和密度不同,所以运用差速离心法,可以将细胞中各种细胞器相互分离开来,C正确;
D、分别用不同颜色荧光染料标记小鼠细胞和人细胞表面的蛋白质分子,再将这两种细胞融合,发现不同颜色荧光的蛋白质最终均匀分布,证明了细胞膜具有流动性,D正确.
故选:A.
B、用同位素标记法标记氨基酸,观察分泌蛋白的合成和运输,B正确;
C、由于各种细胞器的质量和密度不同,所以运用差速离心法,可以将细胞中各种细胞器相互分离开来,C正确;
D、分别用不同颜色荧光染料标记小鼠细胞和人细胞表面的蛋白质分子,再将这两种细胞融合,发现不同颜色荧光的蛋白质最终均匀分布,证明了细胞膜具有流动性,D正确.
故选:A.
点评:本题考查各种实验的研究方法,此类题目的综合性比较强,需要对各种实验的方法理解透彻,平时的学习过程中应注意进行总结,形成网络.
练习册系列答案
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| D、干细胞无限增殖产生的子细胞没有差异说明干细胞中存在DNA修复机制 |
以下有关实验的叙述正确的是( )
| A、观察植物细胞有丝分裂的操作步骤:取材→解离→染色→漂洗→压片→观察 |
| B、在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察两次细胞形态 |
| C、蛋白质鉴定:将适量的双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察 |
| D、用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时,叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察 |
如图模式所代表的生物学含义中正确的是( )

| A、此模式图若表示光合作用过程,A、B、C分别代表不同物质,a、b代表反应阶段,则A可代表水,C可代表ATP |
| B、此模式图若表示生命活动调节过程,A、B、C、a、b分别代表不同结构,则A可代表冷觉感受器,C可代表可代表传出神经末梢及其支配的骨骼肌 |
| C、此模式图若表示卵细胞形成过程,A、B、C分别代表不同细胞,a、b代表变化过程,B、C分别代表初级卵母细胞、次级卵母细胞,则a代表DNA分子复制,b代表染色单体分开 |
| D、此模式图若表示植物细胞质壁分离和复原过程,A、B、C均代表同一细胞,a代表添加0.3g/ml蔗糖溶液、b代表添加清水,则B的吸水力小于C |
下列结合种群特征的概念图所作的分析,正确的是( )

| A、利用性引诱剂诱杀害虫会影响④ |
| B、种群密度是种群最基本的数量特征 |
| C、预测种群数量变化的主要依据是③ |
| D、春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的①② |