题目内容
甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化.目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,已保证该品种的品质和产量.这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的( )
| A、有丝分裂 | B、分化 |
| C、减数分裂 | D、全能性 |
考点:植物培养的条件及过程
专题:
分析:由题意可知,快速繁殖脱毒的种苗用了植物组织培养技术.植物组织培养过程包括脱分化和再分化,细胞分裂方式为有丝分裂,利用的原理是植物细胞全能性,该技术没有减数分裂的过程,属于无性生殖的范畴.
解答:
解:A、离体的器官、组织和细胞,培养一段时间后,脱分化,通过有丝分裂形成愈伤组织,A错误;
B、愈伤组织继续培养,可重新分化形成胚状体,进而形成完整植株,B错误;
C、植物组织培养属于无性繁殖,不涉及减数分裂,减数分裂是有性生殖过程中特有的一种分裂方式,C正确;
D、由离体的器官、组织和细胞经过植物组织培养形成完整植株的过程,体现植物细胞的全能性,D错误.
故选:C.
B、愈伤组织继续培养,可重新分化形成胚状体,进而形成完整植株,B错误;
C、植物组织培养属于无性繁殖,不涉及减数分裂,减数分裂是有性生殖过程中特有的一种分裂方式,C正确;
D、由离体的器官、组织和细胞经过植物组织培养形成完整植株的过程,体现植物细胞的全能性,D错误.
故选:C.
点评:本题考查植物组织培养的过程和原理,解题的关键是掌握相关知识点:植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性,即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能;培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体.
练习册系列答案
相关题目
下列关于神经调控的叙述正确的是( )
| A、条件刺激是由非条件刺激在强化的基础上转变而成的 |
| B、条件反射建立的基础是无关刺激与非条件刺激在时间上的结合 |
| C、条件反射是人体神经调节各种活动的基本方式 |
| D、脊蛙反射的实验表明:正常情况下高等动物的脊髓调控可以完全独立进行 |
| A、图中①过程可以表示绿色植物的光合作用 |
| B、缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行 |
| C、类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的途径之一 |
| D、增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定 |
与导致湿地生态系统以N2形式失氮的微生物的异化作用类型相同的生物是( )
| A、硝化细菌 | B、乳酸菌 |
| C、根瘤菌 | D、酵母菌 |
下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是( )
①叶肉细胞脱分化后可形成没有特定结构和功能的分生状态的细胞;
②叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织;
③可利用促融剂将两个完整的植物细胞融合;
④叶肉细胞离体培养时,可表现出全能性.
①叶肉细胞脱分化后可形成没有特定结构和功能的分生状态的细胞;
②叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织;
③可利用促融剂将两个完整的植物细胞融合;
④叶肉细胞离体培养时,可表现出全能性.
| A、①② | B、③④ | C、①④ | D、②③ |
孟德尔做了如图所示的杂交实验,决定图中种子种皮基因型的是( )

| A、由植株A和植株B共同决定 |
| B、只由植株A决定 |
| C、只由植物B决定 |
| D、与植株A或植株B无关 |
下列各项中,与腐乳风味无关的是( )
| A、加入的辅料 |
| B、豆腐的含水量 |
| C、盐的用量 |
| D、腐乳瓶空余的体积 |