题目内容
(1)发烧的患者往往口渴,此时机体释放的
(2)疼痛是登革热患者的普遍病征,如图,请用数字和箭头表示痛觉产生的途径
(3)初次感染者体再次感染,机体快速发生体液免疫,请用文字和箭头说明其过程
(4)常用
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,人体免疫系统在维持稳态中的作用,基因工程的原理及技术
专题:
分析:分析图示,表示反射弧的组成,4中含有神经节,表示传入神经,故5表示感受器,3表示神经中枢,2表示传出神经,1表示效应器.分析题干,结合做学知识解答.
解答:
解:(1)发烧的患者往往口渴,此时机体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸水,降低细胞外渗透压.
(2)疼痛是登革热患者的普遍病征,痛觉产生的途径5感受器→4传入神经→3神经中枢.“布洛芬”能降低3内的多巴胺(DA)含量,起到镇痛作用.DA可使突触后膜内侧的电位发生由负变正的变化.
(3)初次感染者体再次感染,机体快速发生体液免疫,具体过程见答案.
(4)常用显微注射法把目的基因导入受精卵细胞来培育转基因伊蚊.野外释放后,转基因雄伊蚊通过与野生型雌蚊杂交把目的基因传给子代,由于野生环境缺乏四环素,子代不能成活,伊蚊种群数量大幅下降.
故答案为:
(1)抗利尿激素 肾小管和集合管
(2)5→4→3(完全正确才给分) 由负变正
(3)

(4)显微注射 缺乏四环素
(2)疼痛是登革热患者的普遍病征,痛觉产生的途径5感受器→4传入神经→3神经中枢.“布洛芬”能降低3内的多巴胺(DA)含量,起到镇痛作用.DA可使突触后膜内侧的电位发生由负变正的变化.
(3)初次感染者体再次感染,机体快速发生体液免疫,具体过程见答案.
(4)常用显微注射法把目的基因导入受精卵细胞来培育转基因伊蚊.野外释放后,转基因雄伊蚊通过与野生型雌蚊杂交把目的基因传给子代,由于野生环境缺乏四环素,子代不能成活,伊蚊种群数量大幅下降.
故答案为:
(1)抗利尿激素 肾小管和集合管
(2)5→4→3(完全正确才给分) 由负变正
(3)
(4)显微注射 缺乏四环素
点评:本题主要考查了水盐调节、反射弧的结构和神经冲动的传导、体液免疫的过程、基因工程的操作步骤等相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中.
练习册系列答案
相关题目
| A、CD与FG对应的时间段,细胞中均含有两个染色体组 |
| B、D点所对应时刻之后,单个细胞中可能不含Y染色体 |
| C、EF所对应的时间段,DNA含量的变化是由于同源染色体的分离 |
| D、BD对应的时间段,可发生姐妹染色单体相同位点上的基因变化 |
“碳是生命的核心元素”,“没有碳,就没有生命”.这种说法的依据是( )
| A、糖类是生物体内的主要能源物质,又称“碳水化合物” |
| B、蛋白质、核酸等生物大分子中都含有C、H、O三种元素 |
| C、脂质、糖类和蛋白质等生物大分子中碳元素的含量都很高 |
| D、组成糖类、蛋白质等生物大分子的单体都是以碳链为基本骨架 |
下列关于生命系统的结构层次的说法不正确的是( )
| A、生物圈是地球上最大的生态系统 |
| B、细菌既属于细胞层次也属于个体层次 |
| C、病毒是生物,因此属于生命系统的结构层次 |
| D、生物大分子如蛋白质?核酸不属于生命系统的结构层次 |
下列与ATP有关的描述不正确的是( )
| A、萤火虫发光的能量是由ATP转换成ADP时提供的 |
| B、在有光条件下,叶绿体中才能合成ATP |
| C、葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞可使ADP含量增加 |
| D、生物体内放能反应一般与ATP的水解相关联 |
有关如图三种生物的说法不正确的是( )

| A、都可发生变异 |
| B、都具有增殖能力 |
| C、都含有核酸和蛋白质 |
| D、都含有核糖体 |
下列叙述正确的是( )
| A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 |
| B、异地保护是对生物多样性最有效的保护 |
| C、“沉香”可以做药材体现了生物多样性的间接价值 |
| D、围湖造田是增加生物多样性的重要手段 |