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7.为研究植物生长素的作用,设计如下实验.将胚芽鞘尖端放在琼脂块上并单侧光照如图1;一段时间后将A、B琼脂块分别置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一侧,数天后生长结果如图2,.该实验能得到的结论是(  )
A.光照导致向光侧生长素的分解B.胚芽鞘甲生长速度快于乙
C.B琼脂块中的生长素含量多于AD.单侧光干扰生长素向下运输

分析 植物向光性产生的原因是:由于生长素分布不均.单侧光照射,使生长素从向光一侧运输到了背光一侧,背光侧的生长素浓度高,生长快,向光侧的生长素浓度低,生长慢,所以植物表现出了向光性.因此植物的生长表现出向光性的原因是单侧光引起生长素分布的不均匀.

解答 解:A、光照不能导致向光侧生长素的分解,只能使生长素在尖端发生横向运输,A错误;
B、图2显示,乙弯曲的程度大于甲,因此胚芽鞘甲生长速度慢于乙,B错误;
C、乙弯曲的程度大于甲,胚芽鞘乙生长速度快于乙,因此B琼脂块中的生长素含量多于A,C正确;
D、单侧光不能干扰生长素向下运输,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了向光性的实验,意在考查学生的理解和实验探究能力,试题难度中等,解答的关键是掌握向光性的原因.

练习册系列答案
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18.转基因重组酵母乙肝疫苗是一种乙肝表面抗原(HbsAg)亚单位疫苗,它采用转基因的方法将乙肝病毒表达表面抗原的基因进行质粒构建,转入啤酒酵母菌中,通过培养这种重组酵母菌来表达乙肝表面抗原亚单位.转基因酵母的产生过程如图1所示.质粒上有SnaBⅠ、AvrⅡ、SacⅠ、BglⅡ四种限制性酶切割位点,且酶切序列如表所示.请回答:
限制酶识别序列及酶切位点
SnaBⅠ
AvrⅡ
SacⅠ
BglⅡ
(1)由于HBsAg基因序列已知,因此过程①可通过PCR技术得到大量HBsAg基因,此外也可将其连接在 
质粒上,通过大肠杆菌培养扩增.
(2)构建含抗病基因的重组质粒时,应选用限制性核酸内切酶B、D(不定项选择)(A.SnaBⅠB.AvrⅡC.SacⅠD.BglⅡ)对含HBsAg基因的DNA和质粒进行切割,切割一个含HBsAg基因的DNA分子需要消耗
4个水分子.
(3)不同的微生物通常需要不同的培养基进行培养,已知酿酒酵母培养基配方为:酵母提取物10g,蛋白胨20g,葡萄糖20g,定容至1L,加入1.5%琼脂粉制成固体培养基.则其灭菌条件应为A.
A.高压蒸汽灭菌法,且温度为121℃,压力为1kg/cm2,灭菌15分钟
B.高压蒸汽灭菌法,且温度为95℃,压力为500g/cm2,灭菌30分钟
C.将配好的培养基放在超净台中,打开紫外灯和过滤风,灭菌30分钟
D.在超净台中,打开过滤风,在酒精灯火焰旁用G6玻璃砂漏斗过滤灭菌
(4)将重组质粒导入酵母菌后,可用涂布分离法接种到固体培养基上.某同学在接种后得到如图2所示的菌落分布,推测该同学接种时可能的操作失误是涂布不均勻.若欲利用含卡那霉素的培养基筛选已导入HBsAg基因的酵母菌,则应使重组质粒中含有抗卡那霉素基因作为标记基因,这种培养基属于选择培养基.
(5)已知酵母菌的最适培养温度是28℃,在培养时可将培养皿倒置并放入恒温培养箱进行培养.若不倒置培养将导致无法形成单菌落.

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