题目内容
11．下列物质进出人体细胞的实例中，属于主动运输的是（ ）| A． | 氧气从组织液进入肝细胞 | B． | 二氧化碳从胰岛细胞进入组织液 | ||
| C． | K+从组织液进入心肌细胞 | D． | 水分进入组织细胞 |
分析 阅读题干信息可知，依据物质跨膜运输特点，对各个选项分析做出判断．
| 名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
| 自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等 |
| 协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
| 主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等 |
解答 A．氧气从组织液进入肝细胞的运输方式是自由扩散，不需要载体和能量，A错误；
B．二氧化碳从胰岛细胞进入组织液的运输方式是自由扩散，动力是浓度差，B错误；
C、K+从组织液进入肝细胞的运输方式是主动运输，需要载体，消耗能量，C正确；
D、水分进入组织细胞是自由扩散，不需要载体和能量，D错误．
故选：C．
点评 本题考查主动运输的实例，对于此类试题，学生应把握物质跨膜运输的方式的特点，以及实例判断．
练习册系列答案
相关题目
某同学为探究某植物生长的最佳光照强度，设计了下面的实验：首先取若干生长状况相同的植物幼苗，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中，实验开始时记录毛细刻度管的刻度，12小时后再次记录毛细刻度管的刻度。
（1）这一实验的自变量是________。
（2）如果用如图所示的装置来探究，且测量指标为装置中O2含量的变化，则该装置需要进行适当修改，具体修改措施是________________，为使测得O2的变化量更精确，还应再设量对照装置，该装置的容器和小烧杯中应分别放入_________________。
（3）如果实验结果如下表所示：
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度（℃） | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 |
光照强度：灯泡功率（W） | 0 | 2.5 | 5 | 7.5 | 10 | 12.5 | 15 |
开始时的液滴所在刻度 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
12小时后液滴所在刻度 | 0.8 | 1.5 | 1.9 | 2.2 | 2.4 | 2.5 | 2.6 |
若将第7组植株突然移至第4组的条件下，短时间内光合细胞中的C3化合物的含量会________。该实验设计尚不能确定生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路：_________________。
16．以下是与高中生物实验有关的内容．
（1）请将下列材料、试剂、用具填写在对应的实验名称后（每项只准选择一次）．
（2）观察洋葱根尖细胞的有丝分裂最好选有丝分裂中期的细胞；将洋葱鳞片叶外表皮放到高浓度的外界溶液中，用显微镜观察可观察到质壁分离现象，观察DNA和RNA的分布应选用洋葱鳞片的内表皮还是外表皮内表皮．
（1）请将下列材料、试剂、用具填写在对应的实验名称后（每项只准选择一次）．
| 实验名称 | 材料、试剂、用具 | |
| ①探究酵母菌细胞呼吸的方式 （B ） ②观察DNA和RNA在细胞中的分布（A） ③探究温度对唾液淀粉酶活性的影响（C ） ④叶绿体中色素的提取研究 （E ） ⑤观察洋葱根尖细胞的有丝分裂 （D ） | A．甲基绿吡罗红 B．澄清石灰水 C．碘液 D．显微镜 E．乙醇 |
1．下列疾病中与免疫失调无关的是（ ）
| A． | 过敏性皮炎 | B． | 类风湿性关节炎 | C． | 艾滋病 | D． | 血友病 |