题目内容
11.下列关于蓝藻与酵母菌细胞的叙述中,不正确的是( )| A. | 蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体 | |
| B. | 二者最大的区别是蓝藻没有以核膜为界限的细胞核 | |
| C. | 蓝藻细胞中有叶绿体能进行光合作用,而酵母菌则不能 | |
| D. | 蓝藻与酵母菌细胞膜的化学组成和结构相似 |
分析 蓝藻是原核生物,酵母菌是真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器;原核生物只能进行二分裂生殖.
解答 解:A、细胞生物细胞结构中均具有核糖体,A正确;
B、蓝藻属于原核生物,原核生物和真核生物最大的区别是原核生物细胞没有核膜包被的典型的细胞核,B正确;
C、蓝藻细胞内没有叶绿体,但是含藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物,C错误;
D、蓝藻与酵母菌细胞膜的化学组成和结构相似,D正确.
故选:C.
点评 本题考查原核细胞和真核细胞形态和结构的异同的知识,考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,明确蓝藻细胞属于原核细胞,原核细胞中唯一的细胞器是核糖体是解题的关键.
练习册系列答案
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1.
菜豆种皮颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控.A基因控制黑色素合成(A-显性基因-出现色素,AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B-显性基因-修饰效应出现,BB使色素颜色完全消失,Bb使色素颜色淡化,成为黄褐色).现有亲代种子P1(纯种、白色)和 P2(纯种、黑色),杂交实验如下,有关说法正确的是( )
| A. | F2种皮颜色的性状分离比,表明该性状不符合自由组合定律 | |
| B. | P1和P2的基因型分别为AABB和aabb | |
| C. | F2中种皮为白色的基因型有6种 | |
| D. | 白种皮中纯合子占$\frac{3}{7}$ |
19.下列图示有关实验的说法中错误的是( )

| A. | 丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部能稍微接触到烧杯内液面 | |
| B. | 若乙图表示正在发生质壁分离复原的植物细胞,其吸水能力逐渐增强 | |
| C. | 秋天用菠菜做色素提取与分离实验,能得到甲图中色素带①和② | |
| D. | 丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的并不是让酵母菌繁殖 |
6.下列表示纯合子的基因型是( )
| A. | AaXHXH | B. | AABb | C. | AAXHXh | D. | aaXhY |
16.下列说法不正确的是( )
| A. | 细胞中大多数无机盐以离子形式存在 | |
| B. | 淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的 | |
| C. | 拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型 | |
| D. | 将磷脂小球包裹着药物,运输到患病部位,可以将药物送入细胞 |
18.已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶.为验证这一结论,某同学做了如下实验:
(1)1、2试管构成的对照实验,自变量是半粒种子是否去胚.
(2)综合分析试管2、3和5的实验结果,说明在该实验中GA的作用是诱导种子生成α-淀粉酶.
(3)综合分析试管2、3和4的实验结果,说明GA浓度高对a-淀粉酶的诱导效果好.
(4)赤霉素合成的部位主要是未成熟(填“成熟”或“未成熟”)的种子、幼根和幼芽.
(5)生产生活中往往使用人工合成的赤霉素进行相关操作,人工合成的赤霉素可以称为植物生长调节剂.
| 管号 | GA 溶液 | 缓冲液 | 水 | 半粒种子10个 | 实验步骤 | 实验结果 | |
| 1 | 0 | 1 | 1 | 带胚 | 步骤1 | 步骤2 | ++ |
| 2 | 0 | 1 | 1 | 去胚 | 25℃保温24h后去除种皮,在各试管中分别加入1mL淀粉液 | 25℃保温10min后各试管中分别加入1mL碘液,混匀后观察溶液颜色深浅 | ++++ |
| 3 | 0.2 | 1 | 0.8 | 去胚 | ++ | ||
| 4 | 0.4 | 1 | 0.6 | 去胚 | + | ||
| 5 | 0.4 | 1 | 0.6 | 不加种子 | ++++ | ||
| 注:实验结果中“+”越多表示颜色越深,表中液体量的单位均为mL. | |||||||
(2)综合分析试管2、3和5的实验结果,说明在该实验中GA的作用是诱导种子生成α-淀粉酶.
(3)综合分析试管2、3和4的实验结果,说明GA浓度高对a-淀粉酶的诱导效果好.
(4)赤霉素合成的部位主要是未成熟(填“成熟”或“未成熟”)的种子、幼根和幼芽.
(5)生产生活中往往使用人工合成的赤霉素进行相关操作,人工合成的赤霉素可以称为植物生长调节剂.