题目内容

14．在具有下列基因型的生物中，属于纯合子的是（　　）
A．BbDDB．DdCcC．EERrD．AAbb

分析 纯合子是同源染色体的同一位置上，遗传因子组成相同的基因型个体，如AA（aa）．杂合子是指位于同源染色体的同一位置上，遗传因子组成不相同的个体，如Aa．

解答 解：A、BbDD中一对基因杂合一对纯合，所以是杂合子，A错误；
B、DdCc中两对基因都杂合，所以是杂合子，B错误；
C、EERr中一对基因杂合一对纯合，所以是杂合子，C错误；
D、AAbb中两对基因都纯合，所以是纯合子，D正确．
故选：D．

点评 本题考查基因自由组合定律和纯合子的概念以及判断方面的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，比较简单．

练习册系列答案
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15．如图为动物细胞培养过程中细胞增殖曲线（甲）及细胞变化（乙），请回答下列问题．
（1）图甲中B点以后表示细胞的传代培养，AB段可能发生了如图乙②（填序号）所示的现象，在进行B至C过程培养前，需要用胰蛋白酶（胶原蛋白酶）酶处理细胞．
（2）动物细胞培养，一般传至10代以内细胞能保持正常的二倍体核型．
（3）为制备单克隆抗体，需将抗原注射到小鼠体内，以此获取B淋巴细胞（浆细胞）细胞，同时将该细胞与图乙③（填序号）所示的细胞融合形成杂交细胞，该杂交细胞的特点是既能大量繁殖，又能产生专一抗体．为筛选能够产生单克隆抗体的杂交细胞，可用选择培养基达到目的．

细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流，关于“膜流” 的叙述正确的是

A． 膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运

B． 大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象

C． 膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜

D．质壁分离和白细胞吞噬病原体都体现了膜流
3．下列关于发酵技术的叙述中，错误的是（　　）
A．果酒制作的菌种属于真核生物，而果醋制作的菌种属于原核生物
B．果醋制作需要的温度比果酒制作温度高
C．醋酸菌在糖源充足和缺少糖源但有乙醇时都能产生醋酸
D．为了保证腐乳的风味应在加盐腌制时在每层均匀地加入盐分
9．请回答下列有关现代生物技术的问题．

如图1是利用现代生物技术改良草莓品系的过程．
（1）请写出图中涉及的现代生物技术中的3项转基因技术、植物体细胞杂交技术、植物组织培养技术．
（2）这里胰岛素基因是目的基因，可以通过基因文库获取，如果已知核苷酸序列，可以通过化学合成．
（3）图中A培育至具有凤梨风味的绿草莓幼苗的过程，是（是、否）体现植物细胞的全能性．
（4）转基因技术和细胞工程在动植物都有广泛应用，但是，胚胎工程只是指对动物的配子或早期胚胎所进行的多种显微操作和处理技术．
（5）不断恶化的生态环境，正在对人类的生存和发展构成严重的威胁．如图是某农业生态系统的结构模式图，据图2回答：
①食用菌在该生态系统中属于分解者（成分）．
②图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的物质循环再生原理．
③在充分利用能量，减少环境污染的同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，体现了生态工程的整体性原理．
19．生物技术实践与人们生产和生活密切相关．请回答下列有关问题：
（1）在制作腐乳的过程中，加盐的作用是可以析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬、还可以抑制微生物的生长；配制卤汤加酒的作用除了抑制微生物的生长外，还能使腐乳具有独特的香味．其中酒的含量应控制在12%左右．
（2）蔬菜在腌制过程中，会产生亚硝酸盐．亚硝酸盐一般不会（填”会”或”不会”）危害人体健康，其含量测定的原理是：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料．将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较，估算出的亚硝酸盐含量如图曲线所示，据图可以得出的结论是：泡菜封坛后亚硝酸盐含量不断增加，至第4天含量最高，以后逐渐减少．
6．下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是（　　）
A．动物细胞培育的目的是获得大量的细胞分泌蛋白
B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散
C．细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中
D．动物细胞要在95%氧气加5%CO2的混合气体中培养
3．如图表示水稻（体细胞有24条染色体）的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培养过程，已知水稻的基因型为AaBb．

（1）培养过程中所用的培养基中除了必需的营养成分以外，还要添加植物激素和琼脂．
（2）在花粉粒培养为愈伤组织的过程中，除了要控制温度外，还必须在避光条件下培养；愈伤组织形成芽和根过程必须给予光照，这有利于细胞的再分化和叶绿素的合成．
（3）培养基中一般常用的两类激素为生长素和细胞分裂素．
（4）培育出的试管苗可能出现的基因型为AB、Ab、aB、ab．
（5）花粉粒离体培养形成植物体的基本原理是植物细胞的全能性．
2．如图Ⅰ表示某生态系统的能量锥体图，图Ⅱ是将图I中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量（假设它不被下一营养级利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量．下列分析错误的是（　　）
A．流入第二营养级的总能量是c
B．该生态系统的次级生产量等于b1+c1+d1
C．若P和Q，同化作用固定能量分别为480 J/（cm2•a）和72 J/（cm2•a）；生物体内贮存的能量分别为200 J/（cm2•a）和24 J/（cm2•a），则从P传递到Q1的效率为15%
D．图Ⅱ中Q2的b2和d2中有一个表示“未利用的能量”

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