题目内容
10.如图是某细胞有丝分裂过程中DNA与染色体数量之比的变化图解,下列叙述中正确的是( )| A. | 在ab段主要进行蛋白质的合成 | |
| B. | 出现cd段变化的原因是细胞质分裂 | |
| C. | 该细胞中,在bc段始终有染色单体存在 | |
| D. | 若该细胞是植物细胞,则cd段高尔基体活动非常活跃 |
分析 1、分析题图可知,该题的知识点是染色体与DNA的数量关系的变化,图中ab段由每条染色体上含有一个DNA分子向一条染色体上含有2个DNA分子的状态转化,该过程是染色体复制过程,b点染色体复制完成,bc段一条染色体上含有2个染色单体、2个DNA分子,cd表示着丝点分裂,一条染色体上含有一个DNA分子.
2、DNA分子加倍的原因是DNA分子复制,染色体加倍的原因是着丝点分裂.
解答 解:A、在ab段主要进行DNA复制和蛋白质的合成,A错误;
B、出现cd段变化的原因是着丝点分裂,B错误;
C、该细胞中,在bc段一条染色体上含有2个染色单体、2个DNA分子,始终有染色单体存在,C正确;
D、在有丝分裂末期形成新的细胞壁,即图中的de段,此时高尔基体活动非常活跃,D错误.
故选:C.
点评 本题的知识点是染色体与细胞核DNA数目的关系变化,细胞分裂过程中不同时期的特点,旨在考查学生分析题图曲线获取信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识结合题图信息综合解答问题的能力.
练习册系列答案
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1.科学家把天竺葵和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有一种能驱蚊且对人体无害的香茅酫.下列关于驱蚊草培育的叙述,错误的是( )
| A. | 驱蚊草的培育属于细胞工程,优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍 | |
| B. | 培育过程与动物细胞培养所用培养基不同 | |
| C. | 离体培养驱蚊草细胞和小鼠杂交瘤细胞均可获得新个体 | |
| D. | 驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得,因为不同物种间存在生殖隔离 |
18.关于“观察黑藻叶片细胞的叶绿体形态与分布”,不正确的说法是( )
| A. | 实验全过程保持活性可以看到移动的叶绿体 | |
| B. | 使用高倍显微镜可以看到叶绿体的双层膜结构 | |
| C. | 实验前需要将黑藻放在光照充足、温度适宜条件下培养 | |
| D. | 实验过程不需要对实验材料进行染色 |
15.已知豌豆高茎(D)对矮茎(d)为显性,子叶黄色(Y)对子叶绿色(y)为显性.现有一株高茎黄色豌豆(母本)和一株矮茎绿色豌豆(父本)杂交,得到F1见下表.不考虑基因突变等因素,且所有的卵细胞都能受精发育成种子,请回答下列问题:
(1)高茎黄色豌豆与矮茎绿色豌豆杂交,称为测交.F1中首先表现出的性状是子叶的颜色.
(2)F1的表现型理论比值为1:1:1:1,得到表中数据的原因是统计后代数量少,误差较大.
(3)若d基因使雄配子完全致死,则F1高茎豌豆自交,后代高茎:矮茎=1:0;若d基因使雄配子一半致死,则F1高茎豌豆自交,后代高茎:矮茎=5:1.
(4)如果母本高茎黄色豌豆连续自交两代,理论上F2中矮茎绿色豌豆出现的概率为$\frac{9}{64}$.
| 表现型 | 高茎黄色 | 高茎绿色 | 矮茎黄色 | 矮茎绿色 |
| 个数 | 21 | 43 | 22 | 21 |
(2)F1的表现型理论比值为1:1:1:1,得到表中数据的原因是统计后代数量少,误差较大.
(3)若d基因使雄配子完全致死,则F1高茎豌豆自交,后代高茎:矮茎=1:0;若d基因使雄配子一半致死,则F1高茎豌豆自交,后代高茎:矮茎=5:1.
(4)如果母本高茎黄色豌豆连续自交两代,理论上F2中矮茎绿色豌豆出现的概率为$\frac{9}{64}$.
2.
为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,设计了如图所示的实验.5min后检测每只试管中的单糖和二糖,结果如下表.
(1)请写出一种用于检测单糖或二糖是否为还原糖的方法,并说明现象与相应的结论:加入斐林试剂,水浴加热后,出现砖红色沉淀,证明有还原糖;如不出现砖红色沉淀,则无还原糖
(2)从本实验中,可得出的结论是:该酶能分解3号试管中的二糖为单糖,但不能分解1、2号试管中的二糖,说明酶具有专一性.
(3)为进一步检测该酶与pH的关系,请用下面所给的材料和实验室中的基本设备,设计一个实验,探究pH对酶活性的影响.
实验材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自选一种),斐林试剂,不同pH的物质(酸、水、碱).
实验步骤:
①取三支洁净试管,向三只试管中均加入1mL的酶X溶液,编号为A、B、C.
②向A试管中加入1mL酸,向B试管中加入1mL水,向C试管中加入1mL碱,摇匀.③将糖C溶液各2mL注入到A、B、C三只试管中,置于37℃水浴 中保温5min.④在各支试管中分别加入2mL斐林试剂,然后水浴加热5min,观察颜色变化.
| 试管1 | 试管2 | 试管3 | |
| 单糖 | 无 | 无 | 有 |
| 二糖 | 有 | 有 | 无 |
(2)从本实验中,可得出的结论是:该酶能分解3号试管中的二糖为单糖,但不能分解1、2号试管中的二糖,说明酶具有专一性.
(3)为进一步检测该酶与pH的关系,请用下面所给的材料和实验室中的基本设备,设计一个实验,探究pH对酶活性的影响.
实验材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自选一种),斐林试剂,不同pH的物质(酸、水、碱).
实验步骤:
①取三支洁净试管,向三只试管中均加入1mL的酶X溶液,编号为A、B、C.
②向A试管中加入1mL酸,向B试管中加入1mL水,向C试管中加入1mL碱,摇匀.③将糖C溶液各2mL注入到A、B、C三只试管中,置于37℃水浴 中保温5min.④在各支试管中分别加入2mL斐林试剂,然后水浴加热5min,观察颜色变化.
19.
生物进化与多样性
桦尺蛾是一种夜晚活动的蛾子,白天栖息在树干上.一般为浅色,它借助与环境相似的体色躲避鸟类天敌.下表为英国曼彻斯特地区工业化前后森林中桦尺蛾变化的主要数据:
表1
(1)工业化后,桦尺蛾是否发生了进化?理由是发生了进化,因为桦尺蛾种群的基因频率发生了定向改变.
(2)深色桦尺蛾与浅色桦尺蛾是同一个物种,因为深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾之间不存在生殖隔离.
(3)已知桦尺蛾的体色受一对等位基因的控制.深色桦尺蛾出现的根本原因是基因突变,桦尺蛾的体色不同体现了多样性,可借助技术从分子水平上进行检测,这一方法的优点是简便、高效.
(4)自然界有性生殖动物存在多种生殖隔离类型.有①受精前隔离(阻碍杂种受精卵的形成),②受精后隔离(降低杂种生物生活力或可育性),受精后隔离又有③杂种不活、④杂种的子代生存能力差、可育性和⑤杂种不育等,自然选择促进生殖隔离机制进化的方向是C
A.①→③→⑤→④B.①→③→④→⑤
C.④→⑤→③→①D.⑤→④→①→③
(5)如图1表示环境条件发生变化后某个桦尺蛾种群中深色基因A和浅色基因a频率的变化情况,下列说法正确的是BCD(多选)
A.环境条件发生变化后,使桦尺蛾产生适应性的变异
B.P点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50%
C.Q点表示环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境
D.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变.
桦尺蛾是一种夜晚活动的蛾子,白天栖息在树干上.一般为浅色,它借助与环境相似的体色躲避鸟类天敌.下表为英国曼彻斯特地区工业化前后森林中桦尺蛾变化的主要数据:
表1
| 考察时间 | 栖息环境 | 浅色桦尺蛾所占比例 | 深色桦尺蛾所占比例 |
| 1850年 (工业化前) | 长满浅色地衣的树干 (树皮) | 占85% | 占15% |
| 1950年 (工业化后) | 裸露并被煤烟熏黑的树干 (树皮) | 占15% | 占85% |
(2)深色桦尺蛾与浅色桦尺蛾是同一个物种,因为深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾之间不存在生殖隔离.
(3)已知桦尺蛾的体色受一对等位基因的控制.深色桦尺蛾出现的根本原因是基因突变,桦尺蛾的体色不同体现了多样性,可借助技术从分子水平上进行检测,这一方法的优点是简便、高效.
(4)自然界有性生殖动物存在多种生殖隔离类型.有①受精前隔离(阻碍杂种受精卵的形成),②受精后隔离(降低杂种生物生活力或可育性),受精后隔离又有③杂种不活、④杂种的子代生存能力差、可育性和⑤杂种不育等,自然选择促进生殖隔离机制进化的方向是C
A.①→③→⑤→④B.①→③→④→⑤
C.④→⑤→③→①D.⑤→④→①→③
(5)如图1表示环境条件发生变化后某个桦尺蛾种群中深色基因A和浅色基因a频率的变化情况,下列说法正确的是BCD(多选)
A.环境条件发生变化后,使桦尺蛾产生适应性的变异
B.P点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50%
C.Q点表示环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境
D.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变.