题目内容
科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞),能参与人体的免疫的过程(如下图示意),请回答下列问题:![]()
1、DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的结构能与T细胞有 作用的受体相结合,激活信号分子(S1、从而激发T细胞出现免疫效应,此过程称为细胞间的 。
2、T细胞发生免疫效应时,一方面,效应T细胞可直接 (功能);另一方面,它所产生的淋巴因子 , (功能)。
3、由图知,DC细胞在免疫调节中的具体功能是 。当前DC细胞的研究成果已应用于医学,DC细胞免疫疗法是指通过一定的方法 获取患者的DC细胞,经 技术体外增殖后,回输入该患者体内,提高清除抗原的效果。
4、免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的异常细胞,这体现了免疫系统的 功能。
1、识别 信息交流
2、直接与被抗原入侵的宿主细胞接触,激活宿主细胞内的溶酶体功能使宿主细胞裂解死亡(释放出抗原)。 杀死抗原细胞 增强体液免疫
3、吞噬、处理并呈递抗原 动物细胞培养
4、防卫、监控、清除
解析试题分析:DC细胞处理抗原后,胞外特定的结构与受体结合,激活信号分子使T细胞发生免疫反应,体现细胞的信息交流功能;T细胞分化成效应T细胞可以直接与被抗原入侵的宿主细胞接触,激活宿主细胞内的溶酶体功能使宿主细胞裂解死亡,他也可以产生淋巴因子杀死抗原细胞,增强体液免疫。DC细胞吞噬、处理并呈递抗原,免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的异常细胞,这体现了免疫系统的防卫、监控、清除功能。
考点:本题考查免疫调节的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
回答下列有关酵母菌的问题:
(1)酵母菌以葡萄糖为呼吸底物,在某O2浓度条件下,测得一定时间内CO2释放量为Xml, O2吸收量为Yml。
①若X>Y,表明酵母菌进行细胞呼吸的方式为________________________________________。
②若X/ Y=___________,表明酵母菌既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸时,消耗了等量的葡萄糖。
(2)为探究酵母菌中是否含有蔗糖酶。某同学进行了如下表实验。
| 序号 | 操作项目 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
| 1 | 注入2%蔗糖液2ml | + | + | ? |
| 2 | A | + | | ? |
| 3 | 注入蒸馏水1ml | | + | ? |
| 4 | 摇匀,37℃恒温水 浴,保温10分钟 | + | + | + |
| 5 | 加入斐林试剂1ml 摇匀 | + | + | + |
| 6 | B | + | + | + |
| 7 | 观察实验结果 | ? | 蓝色 | 蓝色 |
①请写出操作项目A:注入______________________________; B:________________。
②若试管1的结果为_____________________________,表明酵母菌中含有蔗糖酶。
一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因(D和d、H和h)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关。花纹颜色和基因型的对应关系如表所示。
| 基因型 | D、H同时存 在(D_H_型) | D存 在、H不存在(D_hh型) | H存在、D不存在(ddH_型) | D和H都不 存在(ddhh型) |
| 花纹 颜色 | 野生型(黑色、橘红色同时存在) | 橘红色 | 黑色 | 白色 |
甲:野生型×白色,F1的表现型有野生型、橘红色、黑色、白色;
乙:橘红色×橘红色,F1的表现型有橘红色、白色;
丙:黑色×橘红色,F1全部都是野生型。
(1)甲组杂交方式在遗传学上称为________,属于假说—演绎法的________阶段,甲组杂交组合中,F1的四种表现型比例是________。
(2)让乙组F1中橘红色无毒蛇与另一纯合黑色无毒蛇杂交,理论上杂交后代的表现型及比例是________。
(3)让丙组F1中雌雄个体交配,后代中表现为橘红色的有120条,那么理论上表现为黑色的杂合子有______条。
(4)野生型与橘红色个体杂交,后代中白色个体所占比例最大 的亲本基因型组合为________。