题目内容
8．下列有关细胞生命的历程，说法正确的是（ ）| A． | 蓝细菌产生子代细胞的分裂方式为无丝分裂 | |
| B． | 造血干细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 | |
| C． | 细胞癌变后，细胞形态发生显著变化，细胞内水分减少，代谢加快 | |
| D． | 细胞分化过程中，蛋白质与核酸的种类和数目均发生改变 |
分析 1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．
3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．
4、真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂．
解答 解：A、真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，蓝细菌为原核生物，不进行无丝分裂，A错误；
B、与细胞凋亡有关的基因存在于体细胞中，故造血干细胞中存在与细胞凋亡有关的基因，B正确；
C、细胞癌变后，由于无限增殖，细胞内水分增加，代谢加快，C错误；
D、细胞分化是基因选择性表达的结果，蛋白质的种类和数目发生改变，但遗传物质不改变，D错误．
故选：B．
点评 本题考查细胞分裂方式、细胞分化、细胞凋亡和细胞癌变等知识，要求考生识记真核细胞的分裂方式；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞凋亡的概念及意义；识记细胞癌变的原因，能结合所学的知识准确判断各选项．
练习册系列答案
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18．
改变光照强度，对甲乙两种植物的相关生理过程进行了测定，得到了下表数据（光照强度的单位为千勒克斯）：
（1）当光照强度3千勒克斯时，叶片释放氧气的速度甲比乙快．当光照强度为10千勒克斯时，叶绿体产生O2的速度甲比乙慢．
（2）如图所示装置可以测定一些生理活动强度，回答相关问题（仅考虑以葡萄糖为呼吸作用底物）：
①若甲烧杯中为酵母菌培养液，乙烧杯中为NaOH溶液，则液滴会向左移动，单位时间内移动的距离可代表酵母菌有氧呼吸的强度．
②若甲烧杯中为小球藻培养液，乙烧杯中为CO2缓冲溶液，装置置于一定的光照强下，若液滴向右移动，单位时间内移动的距离可以代表小球藻净光合作用的强度．
③若甲烧杯中为小球藻培养液，乙烧杯中为CO2缓冲溶液，装置置于黑暗中，则液滴会向左移动，单位时间内移动的距离可以代表小球藻有氧呼吸的强度．
改变光照强度，对甲乙两种植物的相关生理过程进行了测定，得到了下表数据（光照强度的单位为千勒克斯）：| 光合作用和呼吸作用速率相等时的光照强度 | 光饱和时的光照强度 | 光饱和时植物吸收CO2的速度 | 黑暗条件夏CO2释放的速度 | |
| 甲植物 | 1 | 3 | 18 | 10 |
| 乙植物 | 3 | 8 | 30 | 15 |
（2）如图所示装置可以测定一些生理活动强度，回答相关问题（仅考虑以葡萄糖为呼吸作用底物）：
①若甲烧杯中为酵母菌培养液，乙烧杯中为NaOH溶液，则液滴会向左移动，单位时间内移动的距离可代表酵母菌有氧呼吸的强度．
②若甲烧杯中为小球藻培养液，乙烧杯中为CO2缓冲溶液，装置置于一定的光照强下，若液滴向右移动，单位时间内移动的距离可以代表小球藻净光合作用的强度．
③若甲烧杯中为小球藻培养液，乙烧杯中为CO2缓冲溶液，装置置于黑暗中，则液滴会向左移动，单位时间内移动的距离可以代表小球藻有氧呼吸的强度．
为探究影响光合速率[单位/（μmol•m-2•s-1）]的因素，科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验，结果如图．请回答下列问题：
16．如图是同一种生物体内，有关细胞分裂的一组图象，下列与此有关的几种说法中，不正确的是（ ）
| A． | 中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所示的时期进行的 | |
| B． | 可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图②有关，而与图③无直接关系 | |
| C． | 在图示②细胞分裂方式的间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图③所示的大得多 | |
| D． | 在雌性动物体内，同时具备上述图所示细胞分裂时期的器官是卵巢和精巢 |
3．如图1为巨噬细胞炎症反应的新机制研究，巨噬细胞受细菌感染或细菌脂多糖 LPS 刺激后，升高血管内皮生长因子受体3（VEGFR-3 ）和信号分子VEGF-C 的表达．VEGFR-3形成反馈环路，抑制TLR4-NF-kB介导的炎症反应，降低细菌感染导致的败血症的发生．
请回答问题：
（1）细菌或细菌脂多糖 LPS在免疫学上相当于抗原．
（2）过度或持续性的 TLR4 活化引起过度炎症反应、败血症，在VEGF-C的刺激下，通过活化PI3K-Akt1通路，促进TLR4内吞，从而抑制 NF-kB 活性，降低败血症的发生．
（3）该细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌，该过程属于非特异性免疫．吞噬细胞吞噬病菌后会发生死亡现象，该现象属于细胞凋亡（程序性死亡）．
（4）抗原激发的体液免疫应答有两类：第一类是大多数抗原必须有T细胞参与下才能完成；第二类是有少数抗原物质，单独刺激B细胞即可完成．为了探究细菌脂多糖LPS属于哪一类免疫应答，可以选择年龄、性别等相同的小鼠进行LPS接种处理（如下表）．
据表分析，实验组是甲组小鼠，如果甲乙两组小鼠均产生相应浆细胞和相应的抗体，则该抗原属于第二类．
（5）一般情况下，接受抗原刺激的B细胞会增殖分化为记忆细胞和浆细胞，科学家用LPS分先后两次接种小鼠，并检测相应抗体的产生量，如图2所示，该实验结果说明：LPS能够刺激机体产生浆细胞，但是不能刺激机体产生记忆（B）细胞．
请回答问题：
（1）细菌或细菌脂多糖 LPS在免疫学上相当于抗原．
（2）过度或持续性的 TLR4 活化引起过度炎症反应、败血症，在VEGF-C的刺激下，通过活化PI3K-Akt1通路，促进TLR4内吞，从而抑制 NF-kB 活性，降低败血症的发生．
（3）该细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌，该过程属于非特异性免疫．吞噬细胞吞噬病菌后会发生死亡现象，该现象属于细胞凋亡（程序性死亡）．
（4）抗原激发的体液免疫应答有两类：第一类是大多数抗原必须有T细胞参与下才能完成；第二类是有少数抗原物质，单独刺激B细胞即可完成．为了探究细菌脂多糖LPS属于哪一类免疫应答，可以选择年龄、性别等相同的小鼠进行LPS接种处理（如下表）．
| 处理胸腺 | 是否产生相应浆细胞 | 是否产生相应的抗体 | |
| 甲组小鼠 | 切除 | ||
| 乙组小鼠 | 不切除 |
（5）一般情况下，接受抗原刺激的B细胞会增殖分化为记忆细胞和浆细胞，科学家用LPS分先后两次接种小鼠，并检测相应抗体的产生量，如图2所示，该实验结果说明：LPS能够刺激机体产生浆细胞，但是不能刺激机体产生记忆（B）细胞．
3．环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质．为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响，用玉米油和环境激素H分别处理对照组和实验组雄性小鼠（每千克体重注射12.5mL，每天1次，连续21天，n=20）．实验结束后，对每只小鼠产生的精子计数．实验内容及结果见下表．
请分析并回答：
（1）表中数据显示，环境激素H浓度增高，小鼠生成精子数减少．
（2）小鼠脑中的下丘脑分泌促性腺激素释放激素，作用于垂体释放的促性腺激素能刺激睾丸分泌雄激素，并生成精子
（3）正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放，该调节方式称为负反馈调节．
（4）有的环境激素可造成精子染色体缺失，这是精子DNA分子发生断裂导致DNA片段缺失所致．
（5）环境激素可沿着食物链传递进入人体，被靶细胞的受体接受后干扰精子生成，从而使人的生育能力降低．
| 对照组 | 实验组 | ||
| 1 | 2 | ||
| 注射物 | 玉米油 | H（浓度100mg/L） | H（浓度200mg/L） |
| 精子数均值（×107个） | 7.13 | 5.09 | 4.35 |
（1）表中数据显示，环境激素H浓度增高，小鼠生成精子数减少．
（2）小鼠脑中的下丘脑分泌促性腺激素释放激素，作用于垂体释放的促性腺激素能刺激睾丸分泌雄激素，并生成精子
（3）正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放，该调节方式称为负反馈调节．
（4）有的环境激素可造成精子染色体缺失，这是精子DNA分子发生断裂导致DNA片段缺失所致．
（5）环境激素可沿着食物链传递进入人体，被靶细胞的受体接受后干扰精子生成，从而使人的生育能力降低．
4．
在性状分离比的模拟实验中，装置内棋子上标记的D、d代表基因．实验时分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母．此操作模拟了（ ）
在性状分离比的模拟实验中，装置内棋子上标记的D、d代表基因．实验时分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母．此操作模拟了（ ）| A． | 等位基因的分离和雌雄配子的随机结合 | |
| B． | 等位基因的分离和同源染色体的联会 | |
| C． | 同源染色体的分离和非等位基因的自由组合 | |
| D． | 同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 |