题目内容
（10分）图1表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，图2中的 X、Y、Z 曲线分别表示一天24小时的温度、光照强度、净光合速率（CO2mg/h）的变化。请据图回答：（注：净光合速率=光合速率—呼吸速率）
（1）图1甲过程中B是 （外界物质），其在 中被消耗（答具体结构）；乙过程中A消耗于该过程的 阶段。
（2）图1乙过程中产生的水，其[H]的来源是 （答具体物质，不考虑中间产物） 。
（3）分析图2可知，中午12点时，Z曲线下降，可能原因是______________________________
（4）若比较图中2 Z曲线的k、a两点，哪点更有利于蔬菜的储存？ 。
（5）图2中光合速率与呼吸速率相等的点是 。根据图2中Z曲线的变化推测该植物未接受光照的时间是曲线中的 段。
（1）CO2 叶绿体的基质（答成“叶绿体”或“基质”不得分） 第三
（2）葡萄糖、水（缺一不得分）（2分）（3）温度上升，气孔关闭，CO2吸收减少（2分）
（4）a （5）c、h k～b、m～k
解析试题分析：⑴据甲图可知，是将水分解成A和[H]，同时与B结合生成有机物的过程，说明甲表示的是光合作用过程，外界物质B为二氧化碳，参与光合作用的暗反应阶段，场所是线粒体基质。乙图是将有机物分解成C和[H]，[H]与A结合生成水，说明乙图表示的是有氧呼吸过程，氧气参与有氧呼吸的第三阶段。⑵有氧呼吸中的[H]来自于第一、二阶段，因此[H]的来源是葡萄糖和反应前的水，丙酮酸是中间产物，根据题中要求不写。⑶中午12点时，光合作用速率暂时下降的原因是气孔关闭，二氧化碳减少引起。⑷蔬菜的储存条件是低温、低氧，目的是降低细胞呼吸作用，因为a点二氧化碳量比k低，因此a点有利于蔬菜的储存。⑸光合作用速率和呼吸作用速率相同的时刻是净光合作用速率为0，即Z曲线与横轴的焦点，c、h；曲线ak段释放的二氧化碳减少的原因是温度较低，呼吸作用的酶活性降低，当b点后二氧化碳的释放量越来越少，说明植物开始进行光合作用，m点以后，植物释放的二氧化碳量不变，说明呼吸作用速率不变，没有光照，植物不进行光合作用，因此植物不进行光合作用的时间段为k～b和m～k。
考点：本题主要考查光合作用和呼吸作用的过程和影响因素，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
（14分）研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用，而对正常细胞无影响。进一步研究发现，发挥作用的物质是L-天冬酰胺酶，它能将L-天冬酰胺分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，增殖被抑制。
（1）为验证该酶对两种细胞的影响，某兴趣小组进行了以下实验。
实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基（含细胞生长所需的物质）、L-天冬酰胺酶
实验步骤：
a．分组
实验组：培养基 + L-天冬酰胺酶 + 淋巴瘤细胞
对照组：培养基 +
b．适宜条件下培养后，观察细胞生长状态、检测L-天冬酰胺含量。
实验结果（如下表）
| 实验分组 | 生长状态 | L-天冬酰胺含量 | |
| 培养液 | 细胞内 | ||
| 实验组 | ① | 缺乏 | 缺乏 |
| 对照组 | 正常 | 缺乏 | 正常 |
该实验利用了酶的 特性；表中①应为 ；对照组细胞内L-天冬酰胺含量正常的原因是 。
（2）患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低，是因为发生了 反应；该酶口服无效，原因是 。
（3）根据实验结果，你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是 。
(11分) (一)玉米是遗传实验经常用到的材料，在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上也可以落到其他植株的柱头上(如图所示)。请回答下列有关问题：
(1)请列举玉米作为遗传实验材料的优点(两条)：
(2)玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米植株的果穗上所结子粒的基因型，某同学选取了该玉米果穗上2粒种子单独隔离种植，观察记录并分别统计后代植株的性状，结果后代全为高茎，该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种。可老师认为他的结论不科学，为什么？
。
(3)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过实验判断该相对性状的显隐性。
①甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，观察子一代性状：若子一代发生性状分离，则亲本为________性状；若子一代未发生性状分离，则需要 。
②乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，种植，杂交，观察子代性状，请帮助预测实验结果及得出相应结论。
(二)(8分)玉米果皮黄色(PP)对白色(pp)为显性，非甜味胚乳(SS)对甜味胚乳(ss)为显性，黄色胚乳(GG)对白色胚乳(gg)为显性，三对基因分别位于不同的同源染色体上。现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种玉米，其基因型如下表所示。
| 品系 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 基因型 | PPSSGG | ppSSGG | PPssGG | PPSSgg |
(2)甲和丁 (能/不能)作为亲本进行验证自由组合定律的实验，原因是 。
(3)丙和丁杂交获得F1，再自花受粉，后代中出现黄色果皮、甜味、白色胚乳的概率是________，出现白色果皮、非甜味、白色胚乳的概率是________。
(4)若用杂交育种的方式培育出ppssgg新类型，至少应选用上述品系中的________作为育种材料。
