题目内容
将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内．另一份则始终在1℃的冷库内贮藏．从采后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到如图所示曲线．下列结论不正确的是（ ）| A、比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 |
| B、若对照组和CO2处理组有氧呼吸消耗的葡萄糖量相同，第30天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组 |
| C、第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 |
| D、贮藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸 |
考点：有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
专题：
分析：1、蓝莓既可进行有氧呼吸，也可进行无氧呼吸，有氧呼吸的反应式为：C6H12O6+6H20+6O2
6CO2+12H2O+能量，所以其单位时间内CO2释放量和O2吸收量的比值等于1，无氧呼吸的反应式为：C6H12O6（葡萄糖）
2C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量，所以其单位时间内只有CO2释放量．
2、分析题图可知，当储藏天数小于等于10天时，两组蓝莓的CO2释放量和O2吸收量的比值等于1，说明都只进行有氧呼吸；当储藏天数大于10天时，对照组的CO2释放量和O2吸收量的比值大于1，说明蓝莓既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸；CO2处理组当储藏天数小于等于20天时，蓝莓的CO2释放量和O2吸收量的比值等于1，说明只进行有氧呼吸；当储藏天数大于20天时，蓝莓的CO2释放量和O2吸收量的比值大于1，说明蓝莓既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸．
| 酶 |
| 酶 |
2、分析题图可知，当储藏天数小于等于10天时，两组蓝莓的CO2释放量和O2吸收量的比值等于1，说明都只进行有氧呼吸；当储藏天数大于10天时，对照组的CO2释放量和O2吸收量的比值大于1，说明蓝莓既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸；CO2处理组当储藏天数小于等于20天时，蓝莓的CO2释放量和O2吸收量的比值等于1，说明只进行有氧呼吸；当储藏天数大于20天时，蓝莓的CO2释放量和O2吸收量的比值大于1，说明蓝莓既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸．
解答：
解：A、有氧呼吸消耗的氧气与释放的二氧化碳相同，无氧呼吸不消耗氧气但释放二氧化碳，因此当二氧化碳释放量多于氧气时，即CO2释放量和O2吸收量的比值大于1时，说明两种呼吸方式都有，A正确；
B、若对照组和CO2处理组有氧呼吸消耗的葡萄糖量相同，则它们吸收的氧气量相同，由图可知第30天对照组二氧化碳释放量与氧气的吸收量比值高于CO2处理组，说明对照组产生的二氧化碳多，即产生的乙醇也多，B正确；
C、第40天时，二氧化碳释放量与氧气的吸收量比值为2，说明有氧呼吸和无氧呼吸释放的二氧化碳相同，假设都为amol，则有氧呼吸消耗的葡萄糖的量为
amol，无氧呼吸消耗的葡萄糖的量为
amol，故无氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸消耗的葡萄糖多，C错误；
D、从图中的数据可以得出，对照组第10天开始进行无氧呼吸，而二氧化碳处理组第20填开始出现无氧呼吸，因此贮藏前用二氧化碳处理，可以短时间内抑制无氧呼吸，D正确．
故选：C．
B、若对照组和CO2处理组有氧呼吸消耗的葡萄糖量相同，则它们吸收的氧气量相同，由图可知第30天对照组二氧化碳释放量与氧气的吸收量比值高于CO2处理组，说明对照组产生的二氧化碳多，即产生的乙醇也多，B正确；
C、第40天时，二氧化碳释放量与氧气的吸收量比值为2，说明有氧呼吸和无氧呼吸释放的二氧化碳相同，假设都为amol，则有氧呼吸消耗的葡萄糖的量为
| 1 |
| 6 |
| 1 |
| 2 |
D、从图中的数据可以得出，对照组第10天开始进行无氧呼吸，而二氧化碳处理组第20填开始出现无氧呼吸，因此贮藏前用二氧化碳处理，可以短时间内抑制无氧呼吸，D正确．
故选：C．
点评：本题主要考查呼吸作用的过程及应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．
练习册系列答案
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